「“できない”には理由がある。“できる”には方法がある。」—— 京都・宇治の発達支援学習塾『IROAI』が描く、“通常学級につながる伴走支援”

発達特性のある子どもたちに、“通常学級へ戻る道”を。京都・宇治のIROAIが掲げる「未来設計型支援」とは

「この子は、本当に支援学級しかないのでしょうか。」

京都府宇治市の発達支援学習塾『IROAI（いろあい）』には、そうした悩みを抱えた保護者からの相談が数多く寄せられています。

発達障害やグレーゾーンという言葉が広く知られるようになった一方で、

通常学級についていけない

学校に行きたいのに行けない

学力だけでなく自己肯定感まで下がってしまう

病院や学校では具体的な解決策が見つからない

家庭だけが孤立していく

という現実は、今も全国の家庭に存在しています。

京都府宇治市の発達支援学習塾『IROAI（いろあい）』は、そうした子どもたちと保護者に対し、“通常学級につながる未来設計型支援”を掲げ、マンツーマンによる伴走型支援を行っています。

「発達支援」ではなく、“未来をつくる支援”へ

IROAIが大切にしているのは、単に「今困っていること」を解決することではありません。

その先にある、

将来どんな学校生活を送りたいか

どんな人間関係を築きたいか

どんな形で社会とつながっていきたいか

という“未来”から逆算して支援を設計することです。

IROAIではこれを、「未来設計型支援」と呼んでいます。

例えば、

「小学校高学年で通常学級へ戻る」
「中学進学までに学習への苦手意識を減らす」
「自分で考えて行動できる力を育てる」

など、子どもごとに異なるゴールを整理し、そこへ向けた段階的な支援を行っています。

「できない」を責めるのではなく、“方法”を探す

IROAIでは、

“できない”には理由があり、
“できる”には方法がある

という考え方を大切にしています。

例えば、

一斉指示が通りにくい

読解が苦手

集中が続かない

感情が爆発してしまう

光や音に敏感

学校に行こうとすると腹痛が起きる

こうした困りごとは、本人の努力不足ではなく、環境や関わり方によって大きく変わるケースがあります。

IROAIでは、子どもの特性を否定するのではなく、

「どうすれば安心して学べるか」
「どうすれば“できた”を積み重ねられるか」

を丁寧に探しながら支援を行っています。

「学校に行きたいのに行けない」子どもたち

近年、IROAIには、不登校や起立性調節障害に関連する相談も増えています。

特に多いのが、

「本当は学校に行きたい」
「勉強したい気持ちはある」

にもかかわらず、

集団環境への不安

学習遅れへの焦り

周囲との比較

“できない経験”の積み重ね

によって、自己肯定感を大きく失ってしまうケースです。

IROAIでは、まず「安心」を最優先にしながら、

• マンツーマン指導

• 保護者面談

• 感情面への配慮

• 学習の成功体験づくり

を通して、“学ぶことへの自信”を少しずつ回復させていきます。

「保護者が孤立しないこと」も支援の一部

IROAIが特徴的なのは、“子どもだけ”を支援対象にしていない点です。

発達特性や不登校の悩みは、保護者自身が強い孤独を抱えやすいテーマでもあります。

「周囲に理解されない」
「相談できる場所がない」
「この判断で合っているのか分からない」

そうした不安を抱え続けている家庭も少なくありません。

IROAIでは、月1回の面談や日々のコミュニケーションを通じて、“家族ごと伴走する支援”を重視しています。

実際に利用者からは、

「ここまで家族に寄り添ってくれる場所は初めてだった」
「親の気持ちまで理解してもらえた」

という声も寄せられています。

「通常学級か、支援級か」だけではない選択肢を

IROAIでは、通常学級を“絶対”と考えているわけではありません。

ただ一方で、

「本当は通常学級を目指したい」
「可能性があるなら挑戦したい」

という家庭が、最初から選択肢を狭めてしまう現実にも向き合っています。

だからこそIROAIでは、

「今の状態だけ」で判断するのではなく、“未来の可能性”を一緒に考えることを重視しています。

地域における“教育と福祉の間”を埋める存在へ

IROAIは現在、京都府宇治市を拠点に、発達支援・学習支援・家庭支援を横断する形で活動しています。

学校でもない。病院でもない。療育施設とも少し違う。

だからこそ、

「どこにも相談できなかった家庭の“よりどころ”」

として機能したいと考えています。

今後は、

• 保護者向け情報発信

• コラム配信

• プレスリリースによる啓発活動

なども進めながら、“孤立しないための支援環境づくり”を強化していく予定です。

教室概要

発達支援学習塾 IROAI（いろあい）
所在地：京都府宇治市小倉町久保111-1 辻岩ビル新館4F
対象：年長〜中学3年生
形式：完全マンツーマン指導
内容：発達特性のある子どもへの伴走型学習支援
URL： IROAI公式サイト