トリマー学習者139人調査｜61.9％が「知識は身につくが実技は別の練習が必要」
資格取得（学習）が「役立つ」は85.6％。一方で「難しかった点」の最多は“実技（カット・シザー等）の技術習得”で54.0％
資格取得支援メディア「ママキャン資格部」を運営するSNSテクノロジーズ株式会社は、トリマー資格の取得・学習経験がある方139人を対象に、学習方法・費用・期間・つまずきに関するアンケート調査を実施しました。
トリマー資格は通信講座・通学スクールなど学習手段が多様で、なかでも「在宅学習だけで技術が身につくのか」という点について、学習を検討する方から関心が寄せられています。
調査の結果、「通信講座・在宅学習でトリマー資格を目指すこと」について最も多かった回答は「知識は身につくが、実技は別の練習・実習が必要だと思う」で61.9％（86人）でした。また学習・実技の習得で難しいと感じた点でも「実技（カット・シザー等）の技術習得」が54.0％（75人）と最多となり、“知識と実技を切り分けて考える”傾向がみられました。
一方で、資格取得（学習）が「とても役立つ」「まあ役立つ」と感じた人は合計85.6％（119人）にのぼりました。
調査結果の詳細は、対象記事（https://mamcamp.com/shikaku/trimmer/）に掲載しています。
■ 調査結果のポイント
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「通信講座・在宅学習」について、61.9％（86人）が「知識は身につくが、実技は別の練習・実習が必要だと思う」と回答（n=139）
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学習・実技で難しいと感じた点は「実技（カット・シザー等）の技術習得」が54.0％（75人）で最多。「練習できる犬・環境の確保」20.9％（29人）と合わせると74.8％（104人）が“実技まわり”を挙げた
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主な学習方法は「通学制のトリミングスクール」45.3％（63人）が最多。「通信講座（在宅学習が中心）」31.7％（44人）と「通信＋スクーリング併用」10.1％（14人）を合わせると41.7％（58人）が通信を主軸としていた
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学習費用は「3万円〜10万円未満」31.7％（44人）が最多である一方、「40万円以上」も26.6％（37人）と、費用帯は二極に分かれた
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資格取得（学習）が「とても役立つ」36.7％（51人）＋「まあ役立つ」48.9％（68人）＝85.6％（119人）。「あまり役立たないと感じる」は0.7％（1人）にとどまった
※n=139。「難しいと感じた点」の集計方法は【図2】および調査概要の注記をご参照ください。四捨五入のため合計が100.0％にならない場合があります。
■ 調査結果の詳細
1．通信・在宅学習は「知識は身につくが、実技は別」と考える人が61.9％
「通信講座・在宅学習でトリマー資格を目指すこと」についての考えを尋ねたところ、「知識は身につくが、実技は別の練習・実習が必要だと思う」が61.9％（86人）で最多となりました。「通信だけでは不十分で、通学や現場経験が必要だと思う」18.0％（25人）を合わせると79.9％（111人）が、在宅学習に加えて何らかの実技機会を要すると考えている結果となりました。
一方、「通信でも十分に知識・技術が身につくと思う」は12.2％（17人）、「一概にはいえない」は7.9％（11人）でした。通信講座そのものを否定する回答が多数を占めたわけではなく、知識面と実技面を分けて評価する傾向がみられた点が特徴です。
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選択肢 |
件数 |
割合 |
|---|---|---|
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知識は身につくが、実技は別の練習・実習が必要だと思う |
86 |
61.9% |
|
通信だけでは不十分で、通学や現場経験が必要だと思う |
25 |
18.0% |
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通信でも十分に知識・技術が身につくと思う |
17 |
12.2% |
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一概にはいえない |
11 |
7.9% |
2．難しかった点は「実技の技術習得」が54.0％で突出
学習・実技の習得で「難しい」と感じた点では、「実技（カット・シザー等）の技術習得」が54.0％（75人）で最多でした。次いで「練習できる犬・環境の確保」20.9％（29人）で、この2項目を合わせると74.8％（104人）が実技に関する項目を挙げています。
これに対し、「学習時間の確保」8.6％（12人）、「費用の負担」8.6％（12人）、「モチベーションの維持」3.6％（5人）、「質問・添削など指導の受けにくさ」2.9％（4人）と、学習環境面の項目はいずれも1割未満にとどまりました。「特に大きな困りごとはなかった」は1.4％（2人）でした。
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選択肢 |
件数 |
割合 |
|---|---|---|
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実技（カット・シザー等）の技術習得 |
75 |
54.0% |
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練習できる犬・環境の確保 |
29 |
20.9% |
|
学習時間の確保 |
12 |
8.6% |
|
費用の負担 |
12 |
8.6% |
|
モチベーションの維持 |
5 |
3.6% |
|
質問・添削など指導の受けにくさ |
4 |
2.9% |
|
特に大きな困りごとはなかった |
2 |
1.4% |
※本設問は設問文上「あてはまるものすべて」としていますが、取得データ上は回答者1人につき1つの選択のみが記録されていたため、単一回答として集計しています。合計139人（100.0％）
3．学習方法は「通学制スクール」45.3％が最多、通信を主軸とする層も41.7％
資格取得に向けた主な学習方法は、「通学制のトリミングスクール」45.3％（63人）が最多でした。次いで「通信講座（在宅学習が中心）」31.7％（44人）、「独学・現場（サロン等）での習得」12.9％（18人）、「通信＋スクーリング（実技のみ通学）の併用」10.1％（14人）となりました。通信講座と併用型を合わせると41.7％（58人）となり、通学と並ぶ規模の層がみられました。
実技（技術）の習得方法では、「スクールや講習会のスクーリングで実技指導を受ける」が35.3％（49人）で最多。「通信教材の動画・テキストで自習」20.9％（29人）、「自宅で自分のペット・モデル犬を使って練習」20.9％（29人）が同率で続き、「これから習得する予定（学習中）」14.4％（20人）、「ペットサロン等の現場・実務で習得」8.6％（12人）でした。
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選択肢 |
件数 |
割合 |
|---|---|---|
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通学制のトリミングスクール |
63 |
45.3% |
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通信講座（在宅学習が中心） |
44 |
31.7% |
|
独学・現場（サロン等）での習得 |
18 |
12.9% |
|
通信＋スクーリング（実技のみ通学）の併用 |
14 |
10.1% |
4．学習費用は「3万円〜10万円未満」31.7％と「40万円以上」26.6％に分かれる
学習にかけた（かける予定の）費用の総額は、「3万円〜10万円未満」が31.7％（44人）で最多、次いで「40万円以上」26.6％（37人）、「10万円〜20万円未満」20.1％（28人）、「3万円未満」12.2％（17人）、「20万円〜40万円未満」9.4％（13人）でした。10万円未満の層が合計43.9％（61人）を占める一方、40万円以上も4分の1を超えており、費用帯が分かれる結果となりました。
学習期間は「半年〜1年」29.5％（41人）が最多で、「1〜2年」28.1％（39人）、「3〜6か月」23.7％（33人）と続きました。「3か月未満」は10.1％（14人）、「2年以上」は8.6％（12人）でした。
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選択肢 |
件数 |
割合 |
|---|---|---|
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3万円〜10万円未満 |
44 |
31.7% |
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40万円以上 |
37 |
26.6% |
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10万円〜20万円未満 |
28 |
20.1% |
|
3万円未満 |
17 |
12.2% |
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20万円〜40万円未満 |
13 |
9.4% |
5．資格取得（学習）が「役立つ」は85.6％
トリマー資格の取得（学習）が仕事や目標にとって役立った・役立ちそうかを尋ねたところ、「まあ役立つと感じる」48.9％（68人）、「とても役立つと感じる」36.7％（51人）で、合計85.6％（119人）が肯定的な回答でした。「どちらともいえない」は13.7％（19人）、「あまり役立たないと感じる」は0.7％（1人）にとどまりました。
※なお本調査には学習中の方が含まれるため、本設問の回答には現時点での実感に加え、今後の見込みに基づく回答が含まれます。
目指した理由としては「犬・動物が好きで仕事にしたいため」が71.9％（100人）と大半を占め、実現したい働き方は「ペットサロン・ペットショップに就職」30.9％（43人）が最多、「自分のペットのケアに活かす（就業は未定）」22.3％（31人）、「動物病院・ペット関連施設で働く」18.0％（25人）が続きました。
「自宅サロン・在宅トリミングとして開業」17.3％（24人）と「副業・週末だけのトリミング」11.5％（16人）を合わせると28.8％（40人）で、就職以外の働き方を志向する回答も一定数みられました。
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選択肢 |
件数 |
割合 |
|---|---|---|
|
まあ役立つと感じる |
68 |
48.9% |
|
とても役立つと感じる |
51 |
36.7% |
|
どちらともいえない |
19 |
13.7% |
|
あまり役立たないと感じる |
1 |
0.7% |
■ まとめ
今回の調査では、通信講座・在宅学習について「知識は身につくが、実技は別の練習・実習が必要」とする回答が61.9％と最も多く、難しかった点でも実技関連の項目が74.8％を占めました。学習手段の選択にあたっては、知識の習得手段と実技の練習環境を分けて検討する視点が重要になる可能性が考えられます。
本調査の全設問（Q1〜Q11）の集計結果、選択肢ごとの内訳、通信講座・通学スクール・独学それぞれの特徴の整理、費用・期間の目安については、下記の対象記事で詳しく解説しています。トリマー資格の取得を検討している方や、学習方法の比較を行いたい方は、あわせてご覧ください。
▼ 調査結果の詳細記事はこちら
トリマー資格の取得に関する調査結果｜https://mamcamp.com/shikaku/trimmer/
■ 調査概要
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調査名 |
トリマー資格の取得・学習経験に関するアンケート |
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対象資格の範囲 |
各民間団体が認定するトリマー関連資格の総称として扱い、特定の資格・団体に限定していません。 |
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調査対象 |
トリマー資格の取得経験または学習経験がある方（学習中の方を含む） |
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有効回答数 |
139人 |
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調査方法 |
インターネットによるアンケート調査（選択式11問＋自由記述1問） |
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調査期間 |
2026年7月10日〜2026年7月19日 |
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調査主体 |
SNSテクノロジーズ株式会社 |
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集計・掲載 |
【本調査の限界に関する注記】
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本調査はインターネットを通じて回答を得たものであり、回答者は調査に協力可能な環境にある方に限られます。日本国内のトリマー資格取得者・学習者全体を統計的に代表するものではありません。
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有効回答数は139人であり、サンプルサイズは限定的です。属性別（年代別・学習方法別など）の細分化した比較は、各セルの件数が少なくなるため行っていません。
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すべての回答は回答者本人の自己申告に基づくもので、資格の取得状況・費用・期間などについて第三者による裏付け確認は行っていません。
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「難しいと感じた点」の設問は設問文上「あてはまるものすべて」としていますが、取得データ上は回答者1人につき1つの選択のみが記録されていたため、単一回答として集計しています。複数回答形式の場合とは結果が異なる可能性があります。
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本調査は各項目間の関連を示すものではなく、特定の学習方法の効果や優劣、資格取得による成果を証明・保証するものではありません。記載の数値は本調査の回答分布であり、因果関係を示すものではありません。
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構成比は小数第2位を四捨五入しているため、合計が100.0％にならない場合があります。
■ 調査データの引用・転載について
本調査結果の引用・転載は無償で可能です。ご利用の際は、以下の対応をお願いいたします。
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出典として「ママキャン資格部『トリマー資格の取得・学習経験に関するアンケート』」と明記のうえ、対象記事URL（https://mamcamp.com/shikaku/trimmer/）を必ず併記してください。
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Web媒体でご紹介いただく場合は、対象記事（https://mamcamp.com/shikaku/trimmer/）へのリンク設置をお願いいたします。
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図表を転載される場合も、キャプションに出典および上記URLの明記をお願いいたします。
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数値の改変、調査の趣旨と異なる文脈での利用、本調査が示していない効果・因果を示唆する表現でのご利用はお控えください。
■ 会社概要
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会社名 |
SNSテクノロジーズ株式会社 |
|---|---|
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所在地 |
千葉県木更津市太田1-11-21 エスケービル4階 |
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代表者 |
遠山貴嗣 |
|
事業内容 |
・デジタルマーケティング支援 ・教育事業 ・SNS×LINEマーケティング支援 ・クラウドファンディング事業 |
|
運営メディア |
ママキャン資格部 |
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コーポレートサイト |
本件に関するお問い合わせ先
SNSテクノロジーズ株式会社 広報担当
TEL：0438404780
E-mail：info@snstechnologies.co.jp
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