【株式会社KEE'S】「ＫＥＥ’Ｓこどもコミュニケーションスクール」4月開講・小学生クラス受講生募集

～新年度の新しい環境でも自分の魅力を思いっきり発揮するために～

株式会社KEE’S（本社：東京都渋谷区恵比寿、代表取締役：野村 絵理奈）は、こども向け話し方教室「ＫＥＥ’Ｓこどもコミュニケーションスクール」（小学生クラス）の4月開講クラスの受講生募集を開始しました。こちらは昨年度もご要望を多くいただき、クラスを増設した人気のレッスンです。

「ＫＥＥ’Ｓこどもコミュニケーションスクール」小学生クラスは、人前で自信を持って堂々と自分の考えを話せるようご指導します。1~3年生クラスと4~6年生クラスに分かれており、成長著しい時期のお子様一人ひとりにじっくり向き合い、コミュニケーション力の向上を図ります。

新年度・新学期が始まり、新しい学校やクラスに馴染めるか不安なお子様・親御さんがいらっしゃるこの時期。また引っ込み思案だったり、家庭内ではおしゃべりなのに人前ではうまく話せなかったりなど、学校やコミュニティでの自己表現が苦手なお子様もいます。

4月に学び始めることで、スタートしたばかりの新しい環境でも、こどもたちが苦労なく自分の魅力を発揮できるようになります。またできる限り早いうちから話し方を身につけることで、コミュニケーション力を育て、こどもたちの将来の可能性を広げます。

2015年に“10～20年後日本の労働人口の49％が、AI（人工知能）に代替することが可能”との研究結果が発表されました。（※）一方、創造性や協調性が必要な仕事は生き残ると予想されています。つまり、今の小学生が大人になる将来には、コミュニケーション能力がますます重要視されることになるのです。それを踏まえ、KEE‘Sでは幼少期からコミュニケーション力を身につけ、こどもたちの未来の助けとなる「ＫＥＥ’Ｓこどもコミュニケーションスクール」を開校し、多くのお子様と保護者の皆様からご好評をいただいています。

株式会社KEE’Sでは、弊社の話し方教室・話し方講座を通して、ますます高まる国際化・多様化・複雑化した社会に必要なコミュニケーション力向上のお手伝いをして参ります。
 
（※2015年（株）野村総合研究所発表／オックスフォード大学マイケル A. オズボーン准教授およびカール・ベネ ディクト・フレイ博士との共同研究　より）

【KEE’Sこどもコミュニケーションスクール：小学生コース】
人前で話すことが苦手、お友だちの輪に入るのが苦手など、話し方に関するこどもたちの悩みをプロのアナウンサー講師が解決します。
＜1~3年生クラス＞
★恵比寿校　（定員8名）
第1・3日曜：9：30～10：30／13：00～14：00

★新丸ビル校　（定員4名）
第1・3日曜：11：00～12：00
第1・3水曜：16：30～17：30

＜4~6年生クラス＞
★新丸ビル校　（定員4名）
第2・4日曜：13：00～14：00
第2・4水曜：16：30～17：30

■料金　60分 12,000円（税別）／月2回　※月謝制

※マンツーマンクラス（60分 12,000円（税別）／月1回）もございます。

■主なカリキュラム
話す力の向上：1分スピーチ、パネルトーク　など
聴く力の向上：聴く姿勢、態度、意見の引き出し　など
感じる力の向上：音読で表現、グループディスカッション　など

■コース詳細　　https://www.kees-net.com/kids_lp/
 
＜KEE’Sで、プロに学ぶ「話し方」＞
株式会社KEE’Sは、「話し方」のお悩みを解決する話し方教室・話し方講座を展開する会社です。お子様向けの話し方教室、アナウンサー就活コースから、プレゼン・商談などのビジネス向けやスピーチコンサルティングまで、豊富なカリキュラムをご用意しています。

これまでの受講生データに基づきカリキュラムとメニューを徹底分析。一人ひとりに合わせて、短期間で技術が定着する効果的なコースをご提供します。

■KEE'S公式ホームページ　　https://www.kees-net.com/method/

＜子育てや教職経験のある、現役アナウンサーが講師＞
講師にはミス・ユニバース・ジャパン公式スピーチトレーナーを含む日本最多・現役アナウンサー40名が在籍。お子様向けカリキュラムでは、子育て経験者、教職経験者が一人ひとりに合わせた指導方法でコミュニケーション力向上のお手伝いをします。

【会社概要】
商号    ：株式会社KEE’S（キーズ）
代表者  ：代表取締役　野村 絵理奈
所在地  ：〒150-0013
東京都渋谷区恵比寿4-1-22 恵比寿ネオナートアネックス2階
設立    ：2005年10月
事業内容：話し方教室
URL    ：https://www.kees-net.com/