ARKadeを舞台に企業・大学・地域が連携した実践型授業始動

大洋紙業株式会社×武庫川女子大学　学生が顧客目線で挑む、ECビジネスの事業開発

オープンイノベーションコア尼崎運営協議会（尼崎市、尼崎信用金庫、尼崎商工会議所、（一財）近畿高エネルギー加工技術研究所、（公財）尼崎地域産業活性化機構（以下「OIC」という））が運営するイノベーション拠点「ARKade」（以下「ARKade」という）において、大洋紙業株式会社と武庫川女子大学が連携した実践型の授業がスタートします。

本取組の3つの特徴

1．ARKade初の大学授業。地域の共創拠点が「大学の教室」になる

2026年4月に開設したARKadeにとって、今回が初めての大学授業の実施となります。

ARKadeを企業・大学・地域の人々が集まり、対話しながら新しい価値を生み出す「共創の場」として活用します。

2．企業と大学、地域が教材を共創。リアルなビジネスを題材に学ぶ

大学が一方的に講義を提供するのではなく、企業と大学、OICが連携して教材を開発。

実際のビジネスや生活者の視点を取り入れながら、学生がリアルな事業開発に近い形で学べる授業を構築します。

3．学生が「顧客」かつ「事業開発メンバー」になる

今回の授業では、学生自身がECビジネスのエンドユーザーである目線を活かし、プロジェクトメンバーとして新規事業の構想に取り組みます。

「自分たちなら何を選ぶのか」「どんな商品・サービスなら社会に必要とされるのか」という生活者としての視点から出発し、アイデアを事業へと発展させます。

実施内容

本授業では、ARKadeを授業会場として活用するとともに、両者とOICが連携してカリキュラムを開発。学生を単なる「受講者」ではなく、大洋紙業株式会社が新たに立ち上げるECビジネスのプロジェクトメンバーと位置付け、実際の事業開発に近いプロセスを体験します。

学生は、エンドユーザーとしての自身の視点や生活者ニーズ、社会課題を起点にビジネスアイデアを創出。その後、市場調査、商品企画、マーケティング戦略、事業収支計画の立案、事業計画書の作成まで、一連の新規事業開発に取り組みます。

本実習は全11回を予定しており、このうち最終成果報告会を含む5回を地域共創拠点であるARKadeを活用します。

▼日時・内容（※ARKadeで実施を行う回）

令和8年8月6日（木）キックオフミーティング、チームビルディング

令和8年8月19日（水）STEP1：アイデアを出す（Ideation）※

令和8年8月21日（金）STEP2：やる理由と目指す方向（Purpose&Vision）

令和8年8月25日（火）STEP3：商品・サービスを検証する（ProductDesign）※

令和8年9月2日（水） STEP4：ストーリーと型で商品・サービスを磨く（Brand Story）

令和8年9月8日（火） STEP5：売れの道筋を作る（Marketing）※

令和8年9月11日（金）中間発表、EC事業のリアルを聞く・聞き出すセッション※

令和8年9月18日（金）STEP6：事業収支計画を作る（Financial Plan）

令和8年9月25日（金）STEP7：アクションプランを立てる（Execution Plan）

令和8年10月2日（金）STEP8：事業計画書をまとめる（Business Plan）

令和8年10月9日（金）最終発表※

ARKade、そして尼崎のまち全体を「学びのフィールド」に

今回の授業を実施するARKadeは、企業、大学、金融機関、行政など、地域内外の多様な主体をつなぎ、企業のイノベーション創出を目指す公民連携のイノベーション拠点として、2026年4月3日にオープンしました。

企業・大学・学生・地域が交わり、共に学びながら新たな価値を生み出す今回の取り組みは、ARKadeが目指す「つながりから新たな価値を生み出す場」を体現する取組です。

ARKadeの名称に込めた「Amagasaki（地域）」「Relationship（つながり）」「Knot（新たな結び目）」の想いのもと、今後はARKadeを起点に、尼崎の企業やまちそのものを「学びのフィールド」として、学生と企業、地域が互いに学び合う機会を広げていきます。

本件に関するお問い合わせ先

オープンイノベーションコア尼崎運営協議会事務局　岸本　南條

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