IQ160が教える「ギフテッドと発達障害の違い」
50人に1人と言われているIQ130以上の子供達。
私は、なんら取柄もないIQ160の社会不適合者ですが、YouTubeで「ギフテッドと発達障害の違い」という動画を配信しました。
44歳の時、MENSAというIQ130以上の人が入れる会の試験を受けて合格し、翌年にはHELLIQというIQ160以上の人が入れる会に合格した。
今までの人生の苦悩の理由が紐解けた瞬間でもあるが、取柄が無いから、その様な会の試験を受けたのも紛れもない事実。
世の中にはIQを測らずとも、ギフテッドとしての才能を発揮して社会貢献や人生を楽しんでいる人達はいる。
反面、幼少の頃から教育現場に不信感を持ち、社会からも理解されずに苦しんでいるギフテッドも山ほどいる。
私は、中学1年の夏休みを明けてから、当時の学校教育に不信感を持ち、学校に何も持たないで登校し、私の事を理解しようとしない先生の言う事は全く聞かなかった。
高校生になると喧嘩をしたり、夜な夜な暴走族の集会に参加して憂さ晴らしをしていた時期もある。実家が雀荘という環境だったので、学校の勉強などしないで麻雀の勉強に励み19歳で結婚した。
学生の頃、知能テストで高知能の方に数値が振り切っていたことで、学校から親同伴で呼び出されたが、先生より別段困る事は無いだろうと、そのまま田舎の学校で学ぶことの選択をしたのが社会不適合者の始まりだった。
要するに「浮きこぼれ」ですが、だから理解できた事もある。
今となっては私の様に自己表現できる子供は珍しいと思う。この記事により、理解されない環境で、もがき苦しんでいるギフテッドの子供達の一助になれば幸いです。
【50人に1人いるギフテッド】
MENSAは人類の上位2%のMENSA基準の知能指数があれば入れる会なので50人に1人の計算になるが、その基準がIQ130と言われている。世界のIQ平均値が100だとして、日本人は105と言われているので、もっと多い計算になる。
厚生労働省が2019年に制作した「発達障害の理解」という資料によると、IQ85以下が境界線であり、IQ70以下は知的障害があると書かれている。
逆のIQ130がギフテッドの定義の根拠となるので、日本には相当数のギフテッドがいる事になるが、日本とMENSAやHELLIQでは測定方法が違うので一概に比較はできないことも付け加えておきます。
日本では、ほとんどのギフテッドが埋もれている。
【ギフテッドの印象】
ギフテッドというと、専ら多くの人間が「優等生」とイメージするかもしれませんが、多くの人間が理解が出来る「優等生」は、単に素直な秀才タイプでギフテッドではない可能性が十分にあります。
人間は、自分の理解を超えると「噓つき」や「馬鹿」扱いになるのが心理であり、場合によっては嫉妬や妬みも生まれます。私も例外ではなく、その様なレッテルを貼られてきました。
多くの人が理解できないからギフテッドとなる。
「優秀な子」ではなく、逆に「変わった子」「困った子」「言う事を聞かない子」などは、ギフテッドの可能性が十分にあります。
もう一つは、日本では「天才」というイメージがあるが実態は全く違うと感じています。
その原因は、なんら取柄も無いMENSA会員達が、共感覚を持った会員や誰もが優等生と理解できる会員でブランディングをしてしまった大罪とも言える。
日本のマスコミが要求した結果かもしれないが同調した時点で同罪。実態は単にMENSA基準のIQが高いだけであり、それ以上でも以下でもない。
その印象があるが故に、自分の子供に才能があるにも関わらず、周囲が気付かないで埋もれている子供達も大勢いるのではないかと感じています。
そして、単にIQが高いだけで、なんら取柄が無くとも高IQの特徴は出ますし、なんらかのタイミングで才能を開花する可能性もあります。
だから取柄が無いギフテッドを一般化させたい。
ギフテッドにも色々なタイプがあるようなので、私の場合、世紀末(破壊と創造)の様な環境で能力を発揮するのではないかと感じています。
平和な日本では大活躍できないのかもしれません。笑
【学歴とIQとの相関関係】
MENSAは世界に10万人以上の会員がいますがHELLIQは世界に360人程います。
https://hell.iqsociety.org/hellia-members/takamitsu-endo/
数年前にHELLIQのオフ会に参加しましたが、70人程いる日本人会員の内の30人程が集まりました。もちろん大学卒もいますが、私のような高卒もいれば、専門卒もいるし、中卒もいましたので、MENSAと比べて優等生の印象は感じられませんでした。
高IQと高学歴の相関関係は、IQ120位の所で崩れると感じています。
中卒でも、囲碁や将棋、スポーツ選手、シェフや職人など、世界で活躍している人も大勢います。それらの業界で成果を残している方は、IQの測定をすれば高い人も多いと思います。
逆に高IQの行動原理では見受けられないが、高学歴な人で、本を読み漁っては他人の意見を自分の意見の様に振る舞い、地位や肩書を重んじて上司や目上の人の機嫌を取り、妬み嫉みがひどく、他人の不幸を喜んでいる人間もいます。
要するに学歴やIQは性格により活かされる。
【日本ではギフテッドの受け皿がない】
国会などでは、ギフテッドに関する議論もされていると聞いていますが、具体的な国の制度としての受け皿は残念ながらありません。
民間では、2016年に「孫正義育英財団」という組織がつくられたようです。その後にニュースでも取り上げられていますので、知っている人も多いかもしれません。
https://masason-foundation.org/
今後も民間からのギフテッドに対する支援を願っています。
【発達障害とギフテッドの関係】
政府広報オンラインの「発達障害って、なんだろう？」というWEBサイトがあります。
https://www.gov-online.go.jp/featured/201104/
厚生労働省が2019年に「発達障害の理解」という資料を基に構成されたWEBサイトの様ですが、ギフテッドと似通っている症状も見受けられます。
症状が一緒でも、その行動原理が一般の発達障害とギフテッドでは違うので、比較をしながら違いの解説をYouTubeの動画で配信しました。
【YouTubeで動画配信】
vol.1 | 発達障害って、なんだろう？ |
vol.2 | 発達障害とはどんな障害？ |
vol.3 | 主な発達障害の特徴は？ |
vol.4 | 発達障害に早く気づくポイントは？ |
vol.5 | 発達障害の人に接するときの配慮は？ |
学校教育や社会とのズレによって悩んでいる人も少なくありません。高IQの人は、一般のIQグループと比較して、自分の命を絶ってしまう確率が高いという記事も見受けられます。
なんら取柄もない社会不適合者だからこそ、相談にお応えできる事もあります。YouTubeで相談なども受け付けていますので、少しでも安心して頂ければと思います。
【IQ160の社会不適合者】
氏名：遠藤貴光
住所：静岡県三島市
中学：三島北中
高校：沼津工業高校
誕生：1970年
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