3.4万人のHRビッグデータから導き出した「10のステップ」と「本質的な働き方改革」とは

～《11/14開催》働き方改革トラック講演申込開始！～

人材教育・組織戦略の現状と未来を語り合う専門フォーラム「eラーニングアワード 2019 フォーラム」（2019年11月13日(水)～15日(金)）では、11月14日 (木) に『働き方改革トラック』を開催いたします。

本トラックでは、HRサミット2019でリクルート社・電通社と共に議論された『本質的な働き方改革：1人1人の価値を高めるマネジメント』を踏まえた、3つの講演をお届けします。

▼事前登録はこちら
https://www.elearningawards.jp/program2detail.html#50

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
 ◆【働き方改革トラック】
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
 講演者：明治学院大学 学長特別補佐(戦略担当)働き方研究センター センター長 伊藤健二 氏
 日 時：11月14日 (木) 11:50～13:50
 詳 細：https://www.elearningawards.jp/program2detail.html#50

■講演概要
「働き方改革関連法」が施行され、労働時間は削減される、新たな学びに挑戦するなど、働き方改革は推進されているでしょうか？

本トラックでは、リクルート社・電通社とHRサミット2019で議論した『「本質的な」働き方改革：1人1人の価値を高めるマネジメント』を踏まえた、以下の講演を行います。

・仕事の挑戦につながる「学びの動機付け」について、HRビッグデータ（CSP（3.4万人））の調査結果から考えます。予測不可能な「VUCA」時代、働き方改革施行時に、キャリア展望を描くための「10ステップ-リフレクション」とは？ 3.4万人のデータから析出した、10のステップ。その中で「成長実感」は、どんな位置にあるか？4割の労働者が該当していない能力は何か？

・働き方改革に関連した様々な学習コンテンツにおいて、集中度を含めた学習態度に関するポジティブ・フィードバックを行い、個人の可能性を探求する「Concentrate LMS」による、新たな学びの仕組みもご紹介します。

【eラーニングアワード 2019 フォーラム】
会 期：2019年11月13日(水)、14日(木)、15日(金) 9:00～18:00
会 場：東京 御茶ノ水ソラシティカンファレンスセンター
主 催：一般社団法人e-Learning Initiative Japan / フジサンケイビジネスアイ
入場料：無料・要事前申込 ※当日受付は入場料として1000円が必要となります。
公式サイト：http://www.elearningawards.jp/

▼全ての講演情報はこちらから
  11月13日(水) >> http://www.elearningawards.jp/program1.html
  11月14日(木) >> http://www.elearningawards.jp/program2.html
  11月15日(金) >> http://www.elearningawards.jp/program3.html

【eラーニングアワード 2019 フォーラムに関するお問合せ先】
  一般社団法人e-Learning Initiative Japan
  E-mail：[e-mail]
  公式サイト：http://www.elearningawards.jp/