学校業務の効率化に向け、八潮市教育委員会とサトーが実証研究　GIGA端末の台数確認作業を約20時間から約20分に短縮、提出物チェックにもRFIDを活用

株式会社サトー（本社：東京都港区、以下「当社」）は、八潮市教育委員会、八潮市立大原小学校（埼玉県八潮市、以下「大原小学校」）と連携し、RFIDを活用した学校業務の効率化に関する実証を行いました。

本実証では、大原小学校の教員へのヒアリングをもとに業務課題を整理し、「GIGA端末の管理」と「宿題などの提出物チェック」を対象に、実際の学校環境でRFIDを活用した運用と効果を検証しました。

左：RFIDを付与したGIGA端末の台数確認作業の様子　　　　　　右：RFIDクリップを用いて一括確認行う提出物

教員の業務改革は、教育の質や学校運営に関わる社会課題

学校現場では、教員の長時間勤務などを背景に、業務の適正化や効率化が求められています。文部科学省が公開している『令和7年度教育委員会における学校の働き方改革のための「見える化」調査結果』によると、1か月の時間外在校等時間が「45時間以上」の教員の割合は、小学校で22.2％、中学校で39.5％※1となっています。

教員の業務には、授業や児童および生徒への指導だけでなく、学校で使用する端末などの管理や、宿題の提出確認をはじめとするさまざまな業務があります。こうした業務を効率化し、長時間勤務の改善だけでなく、教員が教育活動により時間を充てられる環境を整えることは、持続可能な学校運営や教育の質を維持・向上していく上でも重要です。

業務効率化において、大原小学校の教員へのヒアリングを通じて実際の業務や課題を整理し、八潮市教育委員会、大原小学校と当社で解決策を検討。その中から、当社がさまざまな業界の現場で培ってきた、モノや人と情報をひも付け情報を可視化するノウハウを生かした業務効率化の可能性を検証しました。

※1：令和8年3月公表 文部科学省【令和7年度教育委員会における学校の働き方改革のための「見える化」調査結果の概要】より「3(3) 各学校種における勤務状況」より参照。https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/uneishien/detail/1407520_00025.htm

実証概要

１. GIGA端末592台の確認作業を約20時間から約20分に短縮

大原小学校には525名の児童が在籍し、21学級で592台のGIGA端末を管理しています。

従来、端末はExcel台帳と管理番号を記載したラベルで個体管理していました。年1回、学年ごとに端末を一斉に回収し、教員がペアとなり1台ずつ管理番号を確認しながら、端末の確認をしていました。台数が合わない場合には、放課後に全教員で端末を探すこともありました。

実証では、各端末にRFIDラベルを貼り付けし、当社のシステムを活用。端末と保管庫を使い、RFIDラベルの貼り付け位置や読み取り精度を検証した上で、端末の確認作業を実施。

その結果、従来は教員2名で20～30時間を要していた全21学級の端末台数の確認を、1名・約20分で完了しました。また、1クラスあたり端末25台で約50分かかっていた確認作業は10秒で完了し、確認漏れは0件でした。

加えて、システム上で端末の所在や貸出状況の確認、返却期限を超過していないかなども確認できます。端末の台数確認結果の履歴の確認やデータ出力にも対応し、日常の端末管理も可能となります。

2．毎朝発生する提出物チェックもRFIDで時短に

大原小学校では、各教科のノートやドリル、音読カード、連絡帳などの提出確認をほぼ全学級で行っており、1クラスあたり毎朝約6～7分を要していました。その分、授業準備や児童とのコミュニケーションに充てられる時間が短くなるという課題がありました。

そこで、当社は児童一人ひとりのIDとひも付けたRFIDクリップを用い、集めた提出物を一括で読み取る仕組みを考案。教員が集まった提出物をRFIDリーダーで読み取ると、児童ごとの提出有無をタブレット上で確認できます。

実証では実際の教室で児童と教員が使用し、クリップの運用から提出物の読み取り、未提出者の確認まで、一連の運用を検証しました。

当社が培ったノウハウを学校運営の課題解決と教育活動の充実へ

今回の実証では、GIGA端末の台数確認にかかる時間を大幅に短縮するとともに、日常的に発生する提出物チェックについても、RFIDを学校の実際の運用に組み込めることを検証しました。

学校運営では、教員が担う業務そのものの見直しに加え、デジタル技術などを活用して、業務の運用方法を改善していくことも重要です。

当社は、マニュファクチャリングやロジスティクスをはじめとする現場で培ってきたモノや人と情報をひも付けるノウハウと、今回の実証で得た知見をもとに、他社のさまざまな技術やサービスとの連携も進めながら学校運営の課題解決につながるソリューションを考案し、提供につなげていきます。それにより、教員が授業準備や児童および生徒とのコミュニケーションといった教育活動に、より多くの時間を充てられる環境づくりに貢献してまいります。

関連情報・お問い合わせ：https://www.sato.co.jp/market/column/76/

株式会社サトー　概要

あらゆるものを情報化して、社会のうごきを最適化する。サトーグループは、90を超える国・地域でビジネスを展開する創業1940年のグローバル企業グループです。バーコードやRFIDなどに代表される、自動で情報を認識・入出力するための技術（自動認識技術）を用いて、リアルな世界のあらゆるものを情報化し、その情報を活用することで、現場ごとに最適な課題解決の仕組みを提供しています（2026年3月末時点、連結売上高1,634億円）。

所在地 ：東京都港区芝浦3 丁目1 番1 号 msb Tamachi 田町ステーションタワーN

代表者：代表取締役 社長執行役員 グループCEO 小沼 宏行

資本金 ：84億円（2026年3月31日現在）

企業HP：https://www.sato.co.jp/

事業内容：自動認識ソリューション商品（ラベルプリンター、RFIDプリンター、ラベル自動印字貼付機、ソフトウェア、シール・ラベル、RFIDタグ、ハンドラベラー等）の企画、開発、設計、製造、販売、保守。バーコードリーダー、RFIDリーダー、自動貼りロボットなど他社周辺機器を組み合わせた総合的なソリューションの企画提案。