Inspire High、中高生利用者が10万人を突破。全国33都道府県の学校で、“世界とつながる探究的な学び”が広がる。

全国の10代同士が、学校を越えて送り合うフィードバックは累計160万件以上。

株式会社Inspire High

2026年7月29日 16時00分

「世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で」をコンセプトとしたEdTech教材を提供する、株式会社Inspire High（本社：東京都千代田区、代表：杉浦太一）は、『Inspire High』の全国の中高生利用者数が10万人を突破し、導入エリアが33都道府県に拡大したことをお知らせいたします。

■概要

Inspire Highは、「世界中の10代をインスパイアする」をミッションに掲げ、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践できるプログラムを開発・提供しています。主に中学校・高校での探究学習や道徳、キャリア教育などに幅広く活用されています。

2019年11月の設立後、2021年より学校向けプログラムの提供を開始。地域や環境を問わず、10代が世界の大人や全国の同年代とつながり、視野を広げながら自らの「まっすぐな問い」と向き合う学習体験を届けてまいりました。

Inspire High上で10代同士が学校を越えて送り合うフィードバックの数は累計160万件以上、10代が生み出す問いの数は約12万件にのぼります。（※1）

今後も全国の学校・自治体との連携を深め、より多くの10代が主体的に学び、自分らしく生きる力を育めるよう、学校現場に伴走してまいります。

（※1：2026年7月16日時点の実績数値）

■先生・教育関係者からの声（順不同）

現松本市教育長・前長野県教育次長　曽根原好彦氏

教室にいながら世界とつながり、様々な見方や考え方、価値観に触れ、自分をブラッシュアップできる。こんな環境を整えてくれるのがInspire Highです。本市では、「世界とつながる探究の学び充実事業」として、生徒がグローバルな視点を養うとともに、教員自身も探究を学べるよう活用しています。生徒が多様な視点で人生を切り開く。Inspire Highには、その可能性が詰まっています。

渋谷区立笹塚中学校　主任教諭・探究コーディネーター　根岸亮太先生

Inspire Highを活用すると、普段の学校生活だけでは出会えない多様な価値観や生き方に触れることができます。本校でも探究学習で活用していますが、プロフェッショナルの想いと教師のねらいを重ねながら学びをデザインできる点に価値を感じています。教材研究や準備の負担を大きく軽減しながら質の高い学びを実現できるため、探究学習やキャリア教育に取り組む学校におすすめしたいです。

岡山学芸館高等学校　英語科長　松本敦子先生

2021年に初めてInspire Highを見た時の衝撃は忘れられません。臨場感溢れる洗練された世界観と双方向の進行に、生徒とともに胸を躍らせました。当時の参加生徒はこれをきっかけに、アフリカ支援活動や進路開拓へ踏み出しました。豊富なコンテンツやプロジェクトに伴走するシステムなど、今なお進化し続ける姿に、当時と変わらず今もワクワクしています。

東海中学校・高等学校　英語科教諭　宮地邦樹先生

Inspire Highは、生徒が正解を学ぶのではなく、「自分はどう生きたいか」を考えるきっかけを与えてくれる教材です。多様な社会課題に挑む実践者や魅力的なロールモデルとの出会いを通して、生徒は視野を広げ、自分の価値観や将来のあり方を主体的に見つめ直していきます。探究学習やキャリア教育の質を高めるうえで、価値の高い教材だと実感しています。

東京都立大崎高等学校　進路指導部主任　小西径子先生

自分の知っている世界の中で進路選択をしがちな生徒たちに、広い視野をもってのびのびと社会や未来のことを考えてほしいと考えていたときに、InspireHighと出会いました。ガイドの語りが違和感なく好奇心をくすぐり、思考を促してくれるので、生徒は毎回違ったテーマについて新たな気づきを得ることができています。

八戸学院光星高等学校　教頭　赤間俊勝先生

本校ではInspire Highを単なる教材としてではなく、学校改革の推進力として活用しています。全クラスで探究の質が担保され、情報活用能力の育成を通じて、生徒の主体的な学びが深まりました。学校全体で探究の方向性が統一され、新たな探究文化が定着し始めています。「教材」という枠を超え、学校改革を前進させる仕組みとして機能していると実感しています。

埼玉県立川越女子高等学校　SSH主任　桑原博俊先生

探究サイクルを自然に回す仕組みが構築されており、学校の探究のねらいに合わせることも可能なことが魅力でした。持続可能かつ意義のある探究サイクルを学校内でどう構築するか模索していた中、「これだ！」と感じました。『知る』『考える』『伝える』『つながる』、生徒一人ひとりが「なりたい自分になる」ための“きっかけ”を得られるプログラムです。

東国分爽風学園市川市立東国分中学校　ふるさと探究科主任　丹羽要先生

Inspire Highを使うと、生徒以上に教員がインスパイアされます。「探究」の鍵は生徒も教員も探究的になること。Inspire Highはそのマインドセットを醸成してくれます。生徒と教員がフラットな立場でお互いの意見を尊重し、対話できるようになります。これは、「探究」に限らず、すべての教育活動の土台となります。まさに教育活動のプラットフォームであると感じます。

渋谷区立広尾中学校　指導教諭　伊藤郷先生

教師も見入ってしまうプログラムは、生徒が自宅で一人で学ぶことも可能。生徒が学校を越えて探究の成果を共有し合う場もあり、教室を飛び出して探究サイクルが続きます。気づいた時にはアップデートされた自分がいる、そんな「しかけ」が満載です。探究で行き詰った際のアドバイスや伴走、オンラインセミナーも豊富。先生たちも変わります。

駒場東邦中学校・高等学校　英語科教諭　市倉充智先生

2026年4月から提供された英語学習向けの『Inspire High English』は、AIの発達が著しい昨今、英語を学んだからこそ出会える世界を届けるコンテンツです。「ゲームUXディレクター」「ナショジオの動物写真家」など、多岐に渡るガイドが10代へのメッセージを語り、生徒の「もっと理解したい！」という気持ちを刺激します。文法学習など日常的な学びをコンテンツ内に取り入れ、教室の学びの先に大きな世界が広がっていることを伝えます。

▼先生・教育関係者の声はこちらからもご覧いただけます

https://www.inspirehigh.com/voice

■株式会社Inspire High　代表取締役　杉浦太一コメント

「世界中の10代をインスパイアする」というミッションを掲げ、日本の中学高校へお届けし始めてから早６年、10万人の中高生にお届けできるようになりました。これもひとえに日々ご一緒させていただいている先生方のおかげです。心より感謝申し上げます。上記のコメントを拝見し、一層背筋が伸びる思いです。これからも私たちInspire Highのメンバーは、一人ひとり、目の前の生徒や先生方と向き合い、少しでも実りある学びをお届けできるよう精進して参ります。

Inspire Highについて

Inspire Highは、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践できるプログラムです。主に中学校・高校で「総合的な探究の時間」「特別活動」「道徳」「公共」などの授業での活用や、各校独自のキャリア教育やSDGs教育などに幅広く利用されています。

Inspire Highでは世界中のクリエイティブな大人たちの多様な生き方や価値観、仕事、社会課題に触れていきます。また、毎回出題される「答えのない問い」に挑戦することで"自己表現力"を養い、全国の10代と意見や価値観を共有することで "他者を知る心" も育んでいきます。

予測不可能で不確実な時代において、新たな学習指導要領が「生きる力」を中心に改訂されたことからも、未来を生き抜くための21世紀スキルおよび非認知スキルの重要性が高まっています。その中で必要となる力を育てる機会を、オンラインでの双方向のプログラムとして、経済的・地理的要因問わず提供しています。

プログラム例：
元台湾デジタル担当大臣オードリー・タンと考える「社会はどう変えられる？」
詩人谷川俊太郎と考える「言葉ってなんだろう？」
マサイ族長老と考える「アイデンティティってなんだろう？」
国連職員と考える「平和ってなんだろう？」
失敗研究者と考える「失敗は怖いもの？」

他、起業家、科学者、ロボット開発者、漁師、消防士、映画監督、ファッションデザイナーなど多様な方々に登場いただいています。

紹介動画