STORES、国際女性デーにあわせ、女性エンジニアのキャリアを支える包括プログラムを展開

AIコーディングツールの利用補助から託児支援まで「出会う・学ぶ・続ける」を繋ぐ全6プログラムを展開

お店のデジタル化を支援する STORES 株式会社（以下、STORES）は、国際女性デー（3月8日）にあわせ、テクノロジー分野におけるジェンダーギャップの解消と、女性のキャリア選択肢を広げるための包括的支援プログラムを展開することをお知らせします。

■ 背景

AIの急速な普及により、エンジニアに求められる役割は「コードを書く作業」から「技術を駆使して新たな価値を創造すること」へと変化しています。技術の形が変わっても、社会の課題を見つけ、解決策を形にするエンジニアリングの重要性は揺るぎません。

しかし、その意思決定の場に多様な視点が欠けていれば、テクノロジーは偏った未来を描いてしまいます。STORES は、誰もがつくるたのしさを知り、変化し続ける技術を武器にできる社会を目指し、出会う・学ぶ・続けるの3つのフェーズで、女性がエンジニアを選択し、続けられるよう支援するプログラムを展開します。

■ 技術職を目指す選択肢を広げる、6つの支援プログラム

1. 技術と出会う

技術の世界に飛び込むには、まず「最初の一歩」を踏み出す場が必要です。STORES は、女性がエンジニアとしてのキャリアを踏み出す第一歩となる場の提供・支援をしています。

2月17日・18日開催：Rails Girls Tokyo 18th 協賛

女性がプログラミングを学び、技術コミュニティに参加するための一歩となるようなワークショップ。STORES は年間スポンサーとして協賛しています。

3月25日開催：公益財団法人 山田進太郎D&I財団「Girls Meet STEM」オフィスツアー

中高生向けに「ネットショップや決済などお店を支える仕事とは？」をテーマに、オフィスでのトークセッションやランチ交流会を開催します。

5月23日・24日開催：STORES Tech Girls Camp 4th

プログラミング初心者の女性を対象にした技術体験プログラム。ハンズオンを通して、プログラミングのたのしさに出会います。

詳細：https://hey.connpass.com/event/386567/

2. 技術を学ぶ・深める

プログラミング学習を楽しみながら「継続する」段階にフォーカスし、AIという道具を味方につけて、自分らしい表現やものづくりの可能性を広げる機会を創出します。

Girls AI Scholarship

AIツールの活用補助を通じ、技術習得の効率化と、継続的なスキルアップを支援します。

詳細：https://product.st.inc/entry/girlsaischolarship3

3. 技術と繋がる・続ける

STORES では、エンジニアがキャリアを築き、仲間と共に技術を学び、成長し続けられる場を提供しています。学習を継続できる環境づくりの一環として、2023年度より複数のカンファレンスで託児支援を実施してきました。今年度もカンファレンスでの託児支援を継続し、より多くのエンジニアがキャリアを継続できる環境と多様なロールモデルと出会える場を提供していきます。

INTERACTION 2026 / Women's Luncheon 協賛

国内最大規模のインタラクションシンポジウムにて、世代を超えた女性研究者・技術者の交流を支援します。

RubyKaigi 2026 Nursery Sponsor（託児サポート）＆女性向けランチ会の開催

世界最大級の国際カンファレンス「RubyKaigi 2026」において、育児中も参加や登壇を断念することなく参加し続けられるよう、昨年に続き託児所設置を支援します。また、あわせて女性エンジニア向けのランチ会を開催。フラットに繋がれる場を提供し、コミュニティの活性化を後押しします。

※ 各イベントの詳細・お申し込みは各公式HPをご参照ください。

※本リリースにおける「女性」という表現は、人事管理上（戸籍上もしくは自己申告）の性別に基づいています。現状では「女性」と表記しておりますが、STORES はノンバイナリー等を含む多様な性のあり方を尊重しています。

■ STORES について

STORES 株式会社は、「Just for Fun」のミッションのもと、こだわりや情熱に駆動される経済を支えています。小売、飲食、サービス業を中心とする中小事業者の店舗運営を支える幅広いプロダクトを提供しています。顧客データを基盤とした「STORES」のプロダクトを通じて、事業者の持続的な売上成長をサポートし、個性豊かで多様な商いがあふれる社会を実現します。詳しくは https://www.st.inc/ をご覧ください。