家庭学習で「デジタルデバイス上への手書き」を行う中高生は約3割！デジタルネイティブ世代の家庭学習実態調査レポート

「勉強がわからない時はAIに聞く」が過半数の57%

コクヨ株式会社

2025年12月19日 13時00分

コクヨ株式会社（本社：大阪市／社長：黒田英邦）は、勉強アプリ「CarryCampus（キャリーキャンパス）」ユーザーを対象に実施した、「家庭学習に関する実態調査」の結果を公開します。

本調査では、中高生が家庭でどのようにまなびかたをしているか、デジタルツールの活用を中心に調査しました。特に「家庭学習において3割の人がデジタルデバイス上にも手書きをしている」、「勉強がわからない時の解決方法」として、57％がAIを活用している、という結果は、中高生のまなびかたが変化していることを表しています。

このほかにも、男女別や成績別の結果もわかる詳細レポートを無料ダウンロードいただけます。

レポートダウンロードお申込みフォーム：https://kokuyo.co.jp/study/contact/press2512.html

1.調査サマリ

・「デジタルデバイス上に手書きする」学習スタイルが33％。中高生の学習シーンにおいて、タブレット等に「手書き」する層が3人に一人存在し、ノートの書き方に変化のきざしがある。

・「わからない問題はAIに質問」が57%。インターネット（69.8%）や教科書・参考書（69.3％）に次いで、3位。先生や友達に質問するように、AIに質問をして解決を図るという、新しい学習方法の定着が見られる結果に。

・有料で学習サービスを利用するのは15％。理由の第1位が「学力アップ」（45.9％）、第2位は「勉強をはかどらせる」（43.9％）。具体的な目標だけでなく、勉強の質を向上させるために有料学習サービスを利用していることが判明。

2.調査結果

（1）家庭学習時に「デジタル上に、手書きすることが多い」中高生は33％

家庭学習時の「手書き」のシーンにおいて、何に書くことが多いか？とのいう質問に対して、「紙系（ノート、ルーズリーフ、メモ帳）」（90.8％）、「教材系（プリント、教科書、問題集）」（61.9％）、「デジタル系（タブレット・ＰＣ、スマートフォン）」（33.3％）と回答。

デバイスの普及に伴い、”見るだけ”ではなく”書く”行為もデジタル上で行う中高生が3人に1人いることが分かりました。デジタルネイティブとして、デバイスに幼い頃から触れてきているため、文具のように使用する中高生が増えてきていると考えられます。

※2025年2月調査

（2）勉強がわからない時の解決策、約57%が「AIに質問」と回答

家庭学習でつまづいた際、どのように解決しているかを聞いたところ、インターネット（69.8%）や教科書・参考書（69.3%)での調べものに次いで、「AIに質問」が57.1%で3位という結果となりました。質問の相手としては「学校の先生に質問」（50.6％）、「友達に質問」（55.3％）を上回っていることが分かります。。中高生にとってAIは身近なものになり、疑問をすぐに解決してくれる勉強のパートナーとなっていると考えられます。

※2025年10月調査