学習や行動面でつまずきがあるお子さんのための『ワーキングメモリによる実態把握と学習支援ができる本』発売
学習場面での子どもの姿を「つまずき分析チェック表」で捉え、学習困難の背景と支援の方向性を「学習方法シート」で保護者・本人や支援者と情報共有したり、一緒に学習方針を立てながら、実際に支援を行います。
▲『ワーキングメモリによる実態把握と学習支援ができる本』表紙
脳の黒板「ワーキングメモリ」の特徴は、人それぞれ
脳の「ワーキングメモリ」は、必要なことを一時的に覚えておいて活用する力で、すべての学習を支えています。頭に筆算を思い浮かべて暗算をしたり、板書の文字をパッと覚えてノートに書き写したりするときにも必要です。
▲ワーキングメモリと学習について、おおまかに知っておきたいことをまとめています
すぐに試してほしい！ つまずき分析チェック表＆学習支援シート
子どもが学習または行動面でつまずいているとき、その原因の一つにワーキングメモリの弱さがあることがあります。ワーキングメモリやそのほかの原因を多面的にみとり、それに応じて支援することが大切です。本書ではシートを使って、普段の子どもの姿から「つまずき分析チェック」が5分程度ででき、具体的な支援を考えていけるようにしました。
▲普段の姿を思い浮かべて５分で完成。「つまずき分析チェック表」
読み書き、計算などが困難な10名のお子さんのつまずきの原因を、学校の先生からの相談にしたがって対話形式で読み解き、支援方法を紹介していきます。ぜひ、目の前のお子さんにも実際に試してみてください。シートは専用サイトからダウンロードできます。
▲読み書きや計算などに困難さのある10名のお子さんの事例を紹介しています
▲担任の先生からの質問にお答えしていきます。実態把握をする過程と学習方法を選択するノウハウがわかります
著者プロフィール
湯澤正通（ゆざわ・まさみち）
広島大学大学院教育学研究科教授。1992年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（心理学）。
［商品概要］
『ワーキングメモリによる実態把握と学習支援ができる本
つまずき分析チェック表と学習方法シートつき』
著者：湯澤正通
定価：2,420円（税込）
発売日：2023年9月22日（金）
判型：A5判／160ページ
電子版：なし
ISBN：9784058021293
発行所：株式会社 Gakken
学研出版サイト：https://hon.gakken.jp/book/2380212900
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