指を動かすことで2歳・3歳の脳がぐんぐん発達する！　“幼児教育のパイオニア”が監修した「ゆびドリル」シリーズが講談社から発売！

知能研究所所長・市川希が監修。幼児雑誌「げんき」読者アンケートで10年来大人気の「ゆびドリル」シリーズが満を持して書籍化！

株式会社講談社

2024年3月14日 10時00分

『「すき」と「できる」がどんどんふえる！　1日3分　ゆびドリル　２さい』（講談社）

『「すき」と「できる」がどんどんふえる！　1日3分　ゆびドリル　３さい』（講談社）

赤ちゃんに向けたファーストブックや幼児雑誌を刊行しつづけている「げんき編集部」は、2024年3月4日（月）に『「すき」と「できる」がどんどんふえる！　1日3分　ゆびドリル　２さい』『「すき」と「できる」がどんどんふえる！　1日3分　ゆびドリル　３さい』を発売いたしました。

幼児雑誌「げんき」のアンケートで「子どもの成長が感じられる」「すすんで取り組んでくれて子どもをいっぱいほめられた！」など10年来大人気の連載を書籍化。

子どもが大好きな「シール」「ゆびなぞり」「てあそび」「みつけてタッチ」のほか、その年齢の発達に合わせた難易度のさまざまな単元を、好きなページからはじめられ、短時間で終えられるように、わかりやすい構成でまとめています。

連載からの書籍化にあたり、イラストも大幅加筆。本シリーズの監修者である、幼児教育のパイオニア「知能研究所」所長・市川希先生にご協力いただき、子どもへの声掛けやほめポイントなど、一緒に取り組む大人にも役立つコラムを追加しました。

■指を楽しく動かすと、脳がぐんぐん発達します！

「指は第二の脳」といわれています。人間の脳は、部分ごとに異なる機能を担っていますが、その中でも手の感覚は、他の体の部位に比べ、より多くの脳の部分を使って知覚しています。そのため、指先を動かすと脳が活発に刺激され、脳の発達に良い影響を与えると言われています。

この本では、「指」に特化した問題を凝縮。はさみやえんぴつなどの道具なしで、いつでもどこでも指1本ではじめられ、脳を活性化することができます。

■「すき」なページからはじめてOK！　その子「らしさ」を見つけられます

オールカラーでシールつき。お子さんとのやりとりで気づいたことや成長の度合いを書き込める「きづきメモ」も全ページに掲載しています。

たべもの、のりもの、いきものなどのテーマ別でまとめられているので、その子の「すき」なページからはじめやすい構成です。「きょうはどのページにする？」など、コミュニケーションをとりながら、お子さんの興味関心や、どんなものが好きなのか、その子「らしさ」を見つけられます。

■保育園を取材し、リアルな反応や声を反映しました

実際に保育園の2歳・3歳クラスを取材見学。好きなものや反応などを確認し、リアルな読者が楽しめることを追求しています。また、10年以上におよぶ保護者の方へのアンケートでの希望を丁寧に拾って反映。「昔話にふれさせたい」「基本的な生活習慣を身につけさせたい」「怒らずに続けられるぐらいの軽さ」といったリクエストに合わせた構成を実現しています。

【２さいってこんな時期】

・指先がどんどん使えるようになる（つまむ、まるめる、シールをはがす、貼る、クレヨンでぐるぐる線を描くなど）。

・「これ、なあに？」と、身の回りにあるものや動作を表す言葉を覚えたり、理解したりし始める。

・「いや！」「やる！」などの意思を表示する。

・丸、三角、四角などの弁別に興味を示す。ものの数（１～２くらい）に興味を示す。

【３さいってこんな時期】

・手先が器用になる（ひも通し、大きめのボタンやスナップをとめる、はさみを使い始めるなど）。いろいろなものに触れるようになる。

・「すき！」「きれいだね！」など状態を表す言葉や気持ちを表す言葉を理解し、使い始める。会話をしたり、質問に答えたりといった、コミュニケーションができるようになっていく。

・長さや大きさの順にものを並べられるようになっていく。ものの数を（５くらいまで）数えられるようになる。

※幼児期の発達のペースは、お子さん一人一人さまざまであり、また同じ年齢でも月齢によって段階は異なります。上記は年齢ごとの「目安」としてご参照ください。

●監修者紹介

知能研究所所長　市川希