なぜ今、学校の「休み時間」なのか――遊びの環境づくりが問う、学校現場のこれから
『遊びの力で学校を変える：ワクワクがあふれる休み時間のつくり方』翻訳出版記念フォーラムを開催
こんな悩みはありませんか？
• 「休み時間、子どもたちが校庭や教室で時間を持て余しているように見える」
• 「ケガやトラブルが心配で、ついつい遊びを制限してしまいがち……」
• 「『遊びが大切』だとわかっていても、忙しい現場でどう実践すればいいかわからない」
学校の1日の約20％を占める「休み時間」。
この時間を、子どもたちが主体的に育ち、先生の心にも「余白」が生まれる100％価値ある時間へと変えるためのメソッドが、英国にあります。
それが、屋外遊びの質を高める実践「OPAL(Outdoor Play and Learning)」です。
本フォーラムでは、英国の遊び戦略を牽引し、OPALを開発したマイケル・フォレット氏が来日。
IPA日本支部の監訳により刊行される著書『遊びの力で学校を変える：ワクワクがあふれる休み時間のつくり方』（学文社）の出版を記念し、日本の学校現場における「遊びの価値」を深掘りします。
このフォーラムで得られること
• 英国発の成功事例: 学校の遊び環境を劇的に改善する「OPAL」の考え方と背景。
• 日本での実践のヒント: 校庭にプレーパークを常設している小学校長や、子どもの身体・権利の専門家による、現場のリアルな議論。
• 多角的な視点: 教育生理学、学校経営、不登校支援、プレイワーク。それぞれの立場から見た「休み時間の可能性」を知ることができます。
こんな方におすすめです
• 小学校・中学校の教職員・管理職の方
• 教育行政・放課後施策に関わる方
• 子どもの遊び・育ちに関心のある保護者、支援者の方
• プレーパークや地域での遊び場づくりに関わる方
プログラム
【第Ⅰ部：基調講演】
Michael Follett（マイケル・フォレット）氏
（『遊びの力で学校を変える』著者 / OPAL CIC設立者）
英国初の専任遊び政策担当官として制度づくりに関わり、全国的な遊び戦略に影響を与えた実践家が、遊び環境改革の真髄を語ります。
【第Ⅱ部：トークセッション】
「日本の学校で“遊びの力”をどう生かせるのか？」
日本の教育現場の第一線で活躍するパネリストと共に、日本独自の課題と可能性を議論します。
• 鈴木はつみ 氏：山梨不登校の子どもを持つ親たちの会・ぶどうの会代表。
• 野井真吾 氏：日本体育大学教授。子どものからだと心・連絡会議議長。
• 眞砂野裕 氏：昭島市立光華小学校長。校庭にプレーパークを常設する。
開催概要
翻訳出版記念フォーラム
遊びの力で学校を変える
ワクワクがあふれる休み時間のつくり方
日時：2026年2月15日(日) 13:30 ～ 16:30
場所：日比谷図書文化館 日比谷コンベンションホール
【オンライン配信あり】 全国からご参加いただけます。
参加費：
• 会場参加（書籍なし）：2,000円
• 会場参加（書籍付き）：4,200円（通常より330円お得！）
• オンライン参加（書籍なし）：2,000円
• 懇親会：5,000円（終了後に開催）
※託児はありませんが、お子様同伴でのご参加も可能です。
申し込みはpeatixよりお願いいたします。
https://opalforum2026.peatix.com/
開催案内チラシはこちら
d177343-2-7a1fe5ae1eb8f90b2cc3db2758ab2110.pdf主催：IPA（子どもの遊ぶ権利のための国際協会）日本支部
ホームページ https://www.ipajapan.org/
メールアドレス ipa.asobi@gmail.com
後援：公益社団法人こども環境学会、広げよう！子どもの権利条約キャンペーン
助成：大和日英基金
書籍の詳細はこちらをご覧ください。
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