中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じることがあると回答！LUXGO株式会社が「中学受験家庭の新学年ストレスに関する調査」を実施！

LUXGO株式会社（ルクスゴー株式会社、本社：東京都台東区、代表取締役：中川 慶悟）が運営する「Kidsプログラミングラボ 秋葉原教室」は、中学受験を予定している小学生の保護者（30代～40代の男女）を対象に「中学受験家庭の新学年ストレスに関する調査」を実施しました。この調査から、中学受験を予定している小学生の保護者が感じる、子どもの新学年スタート時の精神的・身体的な負担の実態や、そのストレスが学習に与える影響などが明らかになりました。

＜背景＞

春の新学年スタート時期は、学校でのクラス替えなどの環境変化に加え、中学受験を目指す家庭にとっては塾の新カリキュラム開始や宿題量の増加が重なるため、子どもたちの精神的・身体的ストレスが高まりやすい季節です。しかし、中学受験に取り組む子どもがこの時期に具体的にどのような負担を感じ、それが学習や生活にどう影響しているのかを詳細に把握するデータは不足しています。そこで、LUXGO株式会社は、中学受験を予定している小学生の保護者を対象に、「中学受験家庭の新学年ストレスに関する調査」を実施しました。

＜調査サマリー＞

・中学受験を予定している小学生の保護者の7割弱が、新学年スタート時における子どもの精神的・身体的な負担を感じている

・子どもが新学年スタート時に精神的・身体的な負担を感じる原因のトップ3は、1位「新しいクラスへの適応」、2位「自由時間の減少」、3位「宿題量の増加」

・中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じることがある

・新学年スタート時のストレスが子どもの学習に与えている主な影響は「学習中の集中力の低下」や「宿題や課題に取りかかるまでの時間の増加」

・中学受験を予定している小学生の保護者の約半数が、新学年スタート時に限らず、受験準備期間のストレスを和らげるために「リラックスして過ごす時間の確保」が必要だと感じている

・中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、受験の準備期間において、「楽しい習い事」を「負担にならない範囲で継続させたい」または「ストレス解消になるため積極的に継続させたい」と考えている

＜調査概要＞

調査期間：2026年4月1日～4月2日

調査方法：インターネット調査

調査対象：中学受験を予定している小学生の保護者（30代～40代の男女）

調査人数：331名

モニター提供元：RCリサーチデータ

※回答比率は小数点第二位を四捨五入しているため、回答比率の合計は100.0%にならない場合があります。

中学受験を予定している小学生の保護者の7割弱が、新学年スタート時における子どもの精神的・身体的な負担を感じている

まず、「新学年スタート時（3～5月）における子どもの精神的・身体的な負担をどの程度感じているか」を尋ねる設問への回答では、1位が「やや感じている」で43.2%、2位が「あまり感じていない」で26.3%、3位が「非常に感じている」で25.4%という結果になりました。1位と3位の各回答の比率を合計すると68.6%となり、この結果から、中学受験を予定している小学生の保護者の7割弱が、新学年スタート時における子どもの精神的・身体的な負担を、程度の差こそあれ、感じていることが判明しました。

子どもが新学年スタート時に精神的・身体的な負担を感じる原因のトップ3は、1位「新しいクラスへの適応」、2位「自由時間の減少」、3位「宿題量の増加」

次に、「新学年スタート時（3～5月）に、子どもが精神的・身体的な負担を感じる原因は何か」を尋ねる設問への回答では、1位が「新しいクラスへの適応」で45.3%、2位が「自由時間の減少」で42.0%、3位が「宿題量の増加」で39.9%という結果になりました。また、4位以降も回答比率25%を超える回答が複数並ぶ形となり、この結果から、新学年スタート時に、子どもが精神的・身体的な負担を感じる原因は多岐にわたることがわかりました。

中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じることがある

続いて、「新学年スタート時（3～5月）に、子どものメンタル不調のサインを感じることはあるか」を尋ねる設問への回答では、1位が「ときどきある」で47.1%、2位が「あまりない」で28.7%、3位が「頻繁にある」で14.2%という結果になりました。1位と3位の各回答の比率を合計すると61.3%となり、この結果から、中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、新学年スタート時に、頻度の差こそあれ、子どものメンタル不調のサインを感じることがあることが明らかになりました。

新学年スタート時のストレスが子どもの学習に与えている主な影響は「学習中の集中力の低下」や「宿題や課題に取りかかるまでの時間の増加」

また、新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じることがあると回答した保護者を対象に「新学年スタート時（3～5月）のストレスは、子どもの学習にどのような影響を与えているか」を尋ねる設問への回答では、1位が「学習中の集中力の低下」で47.3%、2位が「宿題や課題に取りかかるまでの時間の増加」で40.9%、3位が「自宅学習を嫌がる頻度の増加」で36.0%という結果になりました。この結果から、新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じることがある保護者が、新学年スタート時のストレスが子どもの学習に与えている主な影響は、「学習中の集中力の低下」や「宿題や課題に取りかかるまでの時間の増加」と回答していることが判明しました。

中学受験を予定している小学生の保護者の約半数が、新学年スタート時に限らず、受験準備期間のストレスを和らげるために「リラックスして過ごす時間の確保」が必要だと感じている

次に、中学受験を予定している小学生の保護者を対象に「新学年スタート時に限らず、中学受験準備期間のストレスを和らげるために必要だと感じることは何か」を尋ねる設問への回答では、1位が「リラックスして過ごす時間の確保」で48.6%、2位が「睡眠時間・休息時間の優先的な確保」で44.1%、3位が「感情的にならずに見守る保護者の余裕」で43.2%という結果になりました。この結果から、中学受験を予定している小学生の保護者の約半数が、新学年スタート時に限らず、受験準備期間のストレスを和らげるために「リラックスして過ごす時間の確保」が必要だと感じていることがわかりました。

中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、受験の準備期間において、楽しい習い事を「負担にならない範囲で継続させたい」または「ストレス解消になるため積極的に継続させたい」と考えている

調査の最後、中学受験を予定している小学生の保護者を対象に、「中学受験の準備期間において、『楽しい習い事』を継続することについて」を尋ねる設問への回答では、1位が「負担にならない範囲で継続させたい」で36.3%、2位が「受験勉強への影響が少なければ継続してもよい」で26.6%、3位が「ストレス解消になるため積極的に継続させたい」で25.7%という結果になりました。1位と3位の各回答の比率を合計すると62.0%となり、この結果から、中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、受験の準備期間において、楽しい習い事を「負担にならない範囲で継続させたい」または「ストレス解消になるため積極的に継続させたい」と考えていることが判明しました。

＜まとめ＞

今回の調査により、中学受験を予定している小学生の保護者の7割弱が、新学年スタート時における子どもの精神的・身体的な負担を感じていることが明らかになりました。また、子どもが新学年スタート時に精神的・身体的な負担を感じる原因のトップ3は、1位「新しいクラスへの適応」、2位「自由時間の減少」、3位「宿題量の増加」であることもわかりました。加えて、中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じており、こうした保護者の多くが、そのストレスが子どもの学習に与えている主な影響は「学習中の集中力の低下」や「宿題や課題に取りかかるまでの時間の増加」と回答していることが判明しました。さらに、中学受験を予定している小学生の保護者の約半数が、受験準備期間のストレスを和らげるために「リラックスして過ごす時間の確保」が必要だと感じており、中学受験を予定している小学生の保護者の6割以上が、受験の準備期間において、楽しい習い事を「負担にならない範囲で継続させたい」または「ストレス解消になるため積極的に継続させたい」と考えていることが明らかになりました。

本調査で明らかになった受験準備や新学年スタートによるストレスに対し、LUXGO株式会社の「Kidsプログラミングラボ 秋葉原教室」は、楽しみながら将来に役立つ創造力や論理的思考力を育むことができる環境を提供しています。当教室は、少人数制の丁寧な指導体制を備えた子ども向けのプログラミング教室です。ゲームやアプリ開発など、興味を持ちやすい課題を通して学べるので、楽しみながら自然とスキルを身につけることができます。「楽しい習い事」でお子様のストレスを解消しつつ、子どもたちが輝く未来への一歩をお手伝いします。

調査実施会社

LUXGO株式会社

所在地： 〒111-0053 東京都台東区浅草橋５丁目５-５ 近江屋ビル６Ｆ
代表取締役：中川 慶悟
事業内容：プログラミングスクール事業、ソフトウェア開発事業
URL： https://luxgo.jp

Kidsプログラミングラボ 秋葉原教室

LUXGO株式会社が運営する「Kidsプログラミングラボ 秋葉原教室」は、初心者から高度な開発まで対応するカリキュラムと、少人数制の個別指導が特徴の子ども向けプログラミング教室です。生徒一人ひとりの成長に合わせたステップアップしやすいカリキュラムを用意しており、実践的なプログラムを通じて創造力や論理的思考力を育む環境を提供しています。詳細はこちらをご覧ください。

Kidsプログラミングラボ 秋葉原教室：https://kids-programming-akiba.jp/