「製造業エンジニアにおける"技術研修・人材育成"」について実務者・管理職者各300人に実態調査を実施。最も効果があった外部サービスの研修形態は「集合型研修(対面/外部機関)」と回答

「製造業エンジニアにおける"技術研修・人材育成"」について実務者・管理職者各300人に実態調査を実施

株式会社ティーネットジャパン

2025年6月26日 09時00分

「製造業向け技術研修サービス」を展開する株式会社ティーネットジャパン(代表取締役：木本泰樹)は、製造業の機械系/電気・電子系/生産技術・製造技術のエンジニアの実務者300人、管理職者300人の計600人に「技術研修・人材育成に関する実態調査」を実施しました。

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■調査内容　※現在の所属企業・所属部署における回答

【実務者編のみ】　　

　●年間の技術研修の受講時間

　●技術的な成長環境とキャリアアップの関係性

【管理職者編のみ】

　●配属先との関連性が高い人材を採用できているか

　●新卒エンジニアの技術研修期間

【共通】

　●社員育成・成長環境の満足度

　●社員育成/成長環境が整っていないと感じる点

　●受講経験のある外部サービス研修形態

　●外部サービスの研修形態で最も効果があったもの/なかったもの　

　●外部サービスの受講に関する失敗・不安要素　　　　　　　　　

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■調査結果(一部)

●年間の技術研修の受講時間【実務者編】

　直近1年間で、OJT・新人研修・日常業務を除き、社内外問わず実施した技術研修の受講時間で最も割合の高かった回答は10時間未満の42.0%、次点で10～30時間未満の34.0%。企業規模別にみても大きな差は見当たりませんでした。

●新卒エンジニアの技術研修期間【管理職者編】

　所属部署における新卒エンジニアの技術研修期間で最も割合の高かった回答は3ヶ月以上の23.3%、次点で3週間～1ヶ月未満の19.3%。企業規模別にみると、規模の大きい企業の方が比較的長い期間技術研修を実施していることがわかりました。

●社員育成/成長環境の整っていないと感じる点【実務者編】

　所属企業において社員育成/成長環境が整っていないと感じる点の上位3つは

『育成に割ける時間が不足している(27.3%)』『OJTに依存しすぎている(24.3%)』

『講師の人数が不足している(22.0%)』となり、共通して人手不足という課題が背景にあると考えられます。

●外部サービスの研修形態の最も効果があったもの/なかったもの【管理職者編】

　自身及び部下の方が受講して最も効果があったと感じた外部サービスの研修形態は

『集合研修(対面/外部機関)26.6%』次点で『集合型研修(対面/自社への講師派遣型)22.8%』

　自身及び部下の方が受講して最も効果がなかったと感じた外部サービスの研修形態は

『特にない36.0%』次点で『eラーニング(録画データ再生24.6%)』

　一方で、実務者アンケートでは『eラーニング(録画データ再生)』が最も効果があったと回答した割合が19.3%の２番目に大きい割合であったことからeラーニングに対する評価は二分していることがわかりました。

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　今回の調査の結果、所属企業において社員育成/成長環境は実務者・管理職者ともに一定の満足度を感じている一方で、不満点としては『OJTへの依存』『時間の不足』『講師の質の不足』『講師人数の不足』が上位を占めており、時間と社内講師不足が課題となっていることがわかりました。

　外部サービスの研修形態としては集合型研修(対面/外部機関)、集合型研修(対面/自社への講師派遣)、eラーニング(録画データ再生)の利用率が高く、"対面研修"は比較的効果が実感しやすい傾向であることがわかりました。eラーニングの効果に関しては、実務者・管理職者で意見が分かれていることから受講の姿勢やカリキュラムなどによって効果にばらつきがあることが推測されます。

　ティーネットジャパンでは、今後も現場の今を知ることを通じて、製造業の社員育成/成長環境の構築に寄り添えるサービスの提供を行っていきます。