岩倉高等学校、2027年度新設普通科「キャリアデザインコース」にて生成AI・アントレプレナーシップ教育を導入

株式会社TERRAISEと連携し、高校1年生がAIを「実践的ツール」として使いこなす次世代型カリキュラムを共創

株式会社TERRAISE

2026年7月30日 10時00分

株式会社TERRAISE（本社：東京都渋谷区、代表取締役：舟橋遼亮、以下 TERRAISE）は、岩倉高等学校（所在地：東京都台東区、以下岩倉高校）が2027年度より新設する普通科「キャリアデザインコース」において、生成AIおよびアントレプレナーシップ教育の包括的なカリキュラムパートナーとして連携することをお知らせいたします。本取組では、1学年約200名の生徒を対象に、文理の枠を超えて生成AIを、自らの探究分野（スポーツ、メディア、観光、起業など）における課題発見・解決のための実践的ツールとして使いこなせる人材の育成を目指します。

■ 本連携の背景と目的

変化の激しい現代社会において、生成AIをはじめとするテクノロジーのリテラシーは不可欠なものとなっています。
岩倉高校が2027年度に新設する普通科「キャリアデザインコース」では、AIを単なる知識として座学で学ぶのではなく、生徒一人ひとりが自らの興味関心のある分野で「社会実装するためのバディ（相棒）」として活用することを目指しています。

TERRAISEが持つ教育現場への深い知見と最先端のAI実装力を活かし、高校生が「創る」ことを楽しみながら自己効力感を高める、先進的なハイブリッド型カリキュラムを共同で構築いたしました。

■ カリキュラム（年間30コマ）の3つの特徴

「ビジネス」「クリエイティブ」の分離ではなく、全員がすべてのプロセスを越境して経験する「統合型ジェネラリスト育成プラン」を採用しています。

ターム	内容
第1タームAI基礎と自己認識（第1〜10回）	各種AI（ChatGPT、Gemini、Claude等）の正しい使い方や倫理（ハルシネーション対策等）を学び、自己分析とデータ思考で社会の課題を発見。自身のアイデアを1分間で伝えるピッチに挑戦します。
第2タームプロトタイピングと表現（第11〜20回）	AIをバディとして活用し、HTML/CSSを用いたWebサイト・アプリのプロトタイプ開発を実践。画像・動画生成AIによる表現手法も学び、ビジネスモデルとビジュアルの両輪を具現化するスキルを習得します。
第3タームチームプロジェクトと社会実装（第21〜30回）	強みの異なる生徒同士でチームを組み、リクルート主催『高校生Ring』をはじめとする外部コンテストや校内ビジネスコンテストへの応募を目指します。書類作成などのルーティン作業はAIで効率化し、「プロジェクトの深掘り」や「行動」に注力できる環境を提供します。

■ 関係者コメント

岩倉高等学校企画戦略本部未来創造プロジェクトリーダー　鬼頭修平氏
「AI時代だからこそ、テクノロジーを主体的に活用し、人生をデザインする力が求められます。
株式会社TERRAISEが持つ最先端のAI実装力、教育への熱い想い、
そしてアントレプレナーシップ精神は、本校が掲げる『未来進化型教育』において大変心強く、最高の共創パートナーであると確信しています。」

株式会社TERRAISE 代表取締役　舟橋遼亮

「まず、私たちのビジョンを信じ、共創パートナーとして迎えてくださった岩倉高校の皆様に、心から御礼を申し上げます。私自身が学生として起業に挑むなかで痛感したのは、『やりたい気持ち』と『実際にできること』の間には、あまりにも大きな壁があるということでした。AIは、その壁を壊し、高校生に“あきらめない理由”を与えてくれます。鬼頭先生の言う『人生をデザインする力』とは、まさにこの、思い描いた未来を自分の手で形にしていく力だと信じています。岩倉高校の『未来進化型教育』の現場で、生徒一人ひとりが『自分には社会を変える力がある』と実感し、行動へと踏み出す——そんな教育を、先生方と本気で創り上げてまいります。」

■ 学校・企業概要