「日本人ともっと話したい」外国人日本語学習者の本音：約9割が語る、来日後に感じた日本語の壁
オンライン語学学習プラットフォーム「italki」は外国人の日本語学習者142名を対象に調査を実施。学習のきっかけはアニメより「文化への関心」、目的は「人とのコミュニケーション」であることが明らかに。
■ 日本語学習のきっかけは「日本文化」が最多、ポップカルチャーや旅行も大きな入口に
日本語学習に興味を持ったきっかけについて質問したところ、
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「日本の文化（伝統、歴史、ライフスタイル）」（54.9％）
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「アニメ、マンガ、ドラマ、ゲーム」（41.5％）
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「日本への旅行」（40.1％）
という結果となりました。
日本語学習はアニメやマンガが入口になるイメージが強い中、意外にも日本文化への関心がそれを上回り、また旅行がきっかけとなるケースも多いようです。
実際の回答では、
「アニメや漫画をきっかけに日本に興味を持ちましたが、実際に日本に来て、人や文化に触れることで、日本語をもっと深く学びたいと思うようになりました。」
といった声も見られ、日本文化が学習の継続動機につながっていることが分かりました。
■ 日本語学習は長期戦、約4割が5年以上継続
日本語学習歴については、
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「5年以上」（38.7％）
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「1〜3年」（24.6％）
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「3〜5年」（15.5％）
と、日本語学習が長期間にわたる傾向が明らかになりました。
日本語は語彙、文法、文字体系など学習要素が多く、継続的な学習が必要な言語であることが背景にあると考えられます。
■ 日本語学習者の8割が、人との交流を目的に学習
日本語力を向上させたい理由では、「日本人とより良くコミュニケーションをとるため」が88.0％と圧倒的に高く、日本語学習が単なる趣味や知識習得にとどまらず、人との交流を目的としていることがわかります。
回答者からは、
「どれだけ独学しても、他の日本語話者と定期的に話さなければ、本当の意味で上達しないと気づきました。」
という声も寄せられました。
■ 約8割が複数回訪日。訪日体験が学習意欲を大幅に高める結果に
日本への訪問経験については、
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「2〜5回」（42.3％）
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「初めての訪日（28.9％）」
の順に多く、外国人の日本語学習者の7割が実際に日本を訪れていることが分かりました。
また、日本に来る前と比較した日本語学習への意欲については、
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「大幅に増加した」（64.1％）
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「少し増加した」（19.7％）
となり、約84％の学習者が訪日経験によって学習意欲が高まったと回答しました。
回答者からは、
「日本を旅して現地の人々と交流したときが、一番日本語が伸びたと感じました。実際に使うことで、学んだ表現が自然に身につきました。」
「私が日本語を話すのを聞いて日本人の人たちがとても喜んでくれたので、私ももっと学び続けようという意欲が湧きました。」
という声もあり、学習者は日本人と日本語を話すことがモチベーションにつながったと感じています。
ちなみに、日本に滞在した印象では、
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「安全」89.4％
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「清潔」88.0％
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「面白い・魅力的」85.2％
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「景色や自然が美しい」83.1％
と、日本へのポジティブな印象が多数を占めました。
■ 約8割が、訪日後に日本語の上達を実感
訪日後の日本語力については、
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「かなり上達した」（40.1％）
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「少し上達した」（41.5％）
となり、約8割の学習者が上達を実感している結果となりました。
日本人の英語学習者と同様に、日本語を実際に使う環境が、語学習得において重要な役割を果たしていることが示唆されています。
実際の回答では、
「（日本に）2週間も滞在すると、有意義な会話ができるようになるのですが、その頃にはたいてい帰らなければなりません。現地に住んでいた頃の方がずっと楽でした。」
という声もあり、実践的なコミュニケーション経験が語学習得を加速させることが示唆されました。
■ まとめ：実践的な会話が上達への近道
今回の調査から、外国人の日本語学習者の多くが「実際に使うこと」、特に日本人との会話を通じて日本語力の向上を実感していることが分かりました。教科書や独学だけでは身につきにくい表現やニュアンスも、会話を重ねることで自然に理解が深まります。
オンラインでネイティブ講師と1対1の会話ができるitalkiは、こうした実践的な学習を無理なく続けられる環境を提供しています。
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【調査概要】
調査対象：italkiユーザー（日本語学習者）
調査方法：オンラインアンケート
調査時期：2026年1月
有効回答数：142件
【会社概要】
会社名：italki HK Limited.
サービス概要：italki（アイトーキー）は、学習者と講師をオンラインで結び、ビデオ通話を通じてマンツーマンまたは少人数での言語学習を提供するプラットフォームです。
講師は価格とスケジュールを自ら設定し、学習者は目的や予算に応じて予約します。
講師は資格や指導経験を有するプロの講師と、会話練習を中心に行うコミュニティチューターの2種類に区分されています。
学習者は希望する言語、料金、時間帯、講師の経歴などの条件を指定して検索し、マンツーマンレッスンを予約・受講できます。
【お問い合わせ先】
会社名：italki HK Limited
ホームページ：https://www.italki.com/ja
担当者：コールマン
E-mail：satoko.coleman@italki.com
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