美しい文字で迎える新学期！ 公文書写「春の体験学習実施」
公文書写「美文字の秘訣」vol.３【かきかた編】
まもなく迎える新学期。正しい姿勢・持ち方でしっかり文字が書けることは、学校生活全般のベースとなります。進級、進学という変化の大きいときにあっても、安心してスタートを切るための原動力となるのではないでしょうか。
公文書写の「かきかた」の学習者は、子どもを中心にこの１０年で２倍以上になっています。昨年、教室でとったアンケートでは、入会動機のトップは「本人の希望（４９．５％）」でした。美しい文字への憧れや自分の文字をきれいにしたいという思いは、成人と変わりないようです。
また、学習者が増えている理由の一つが、誰でも学びやすい「教材」です。基礎・基本からはじまり、ひらがな・カタカナ・漢字を系統立てて学ぶ教材は、Ａ教材からＪ教材まで１，０００枚用意しています。「ペン習字」「かきかた」「筆ペン」「毛筆」の４つの教材の中から、誰でも力がつく「かきかた教材」の秘密をご紹介します。
【かきかた教材の特長】
・運筆力がまだ十分でない幼児からでも学習を始められます。
・姿勢・筆記具の持ち方を正しくし、①線→②文字→③全体を整える というステップの中で日常の手書きに生きる
書写力を養います。
・教材はＡ～Ｊまで、全部で１０教材（１，０００枚のプリント）があります。
・ノート・原稿用紙・はがき・封書・メッセージカードなどを体裁よく書けるようにします。
・手本文字は、文部科学省検定済「書写」教科書を参考に執筆しており、学校と同じ文字の整え方で学習できます。
◆＜ヒミツその１＞ 自然と身につく基礎・基本
①姿勢と筆記具の持ち方
文字を美しく書くためには、きちんとした姿勢と筆記具を正しく持つことが大切です。教室でも指導を受けます
が、教材でも分かりやすく明示しています。
A教材１b
Ａ教材７１ａの運筆練習は、左払いを習得するためのものですが、これは、「み」の２画目の練習となりま
す。A教材はすべてカラーのイラストつきで、楽しく取り組むうちに、自然と運筆力が定着してきます。
A教材71a
◆＜ヒミツその２＞「くり返し」で無理なくレベルアップ
教材は３枚単位で構成しており、表面（a面）で学習内容の導入、裏面（b面）で練習・習得を図ります。たとえば、Ｃ教材１１aのプリントで「つ」、１２aで「し」を学習し、１３aはそのまとめで「つ」「し」の確認と定着を目的とします。１４～１６、１７～１９も同様の構成になっており、２０は１１～１９の総まとめの役割です。学習要素をくり返すことで、効率的に書写力を習得することができます。
C教材11a
C教材12a
C教材13a
◆＜ヒミツその３＞「なぞり」→「部分別学習」→「自力書き」のステップで応用力が身につく
教材は全編「なぞり学習」を適所に取り入れています。手本をなぞることは、整った字形、用筆・運筆を体験することができ、とても有効な学習法です。
最初にすべてをなぞり、文字や文章の概略を把握し、次の段階では文字や文章の部分的な要素のみをなぞり、新たな学習要素の確認を促します。そして最後は自分自身の力で、手本を見て書くようにすることで、自分自身で学ぶ習慣が身についていきます。また、偏や旁などの「部分別学習」や基本的な共通ルールである「原理原則」を学ぶことで、学習していない文字を学習する時にもその経験が生きてきます。
F教材42a
◆＜ヒミツその４＞ 学校で生かせる実用的なラインナップ
公文書写は習得した書写力を、日常生活に必要な実用面で生かすことを目的としています。学校生活で必要なノート・連絡帳・原稿用紙をはじめ、はがき・封書・カードにいたるまで、体裁を整えて書く練習をします。Ｈ教材は楷書で、Ｊ教材は行書で、文字の大小・中心、字間・行間・全体の空間をよく考えて、きれいに揃えて書けるようにします。
H教材11a
Ｊ教材81a
文字を美しく書く力は、「一生の財産」になります。また、ていねいに文字を書くことで集中力が養われ、学業やスポーツなどにもいい影響が生まれているという報告が、各地の教室から届いています。
公文書写教室では、３月１１日から３１日まで、無料体験学習を実施します。「書写学習の楽しさ」を体験してみませんか。
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