なかよし学園プロジェクト、YKKグループ広報誌との企業連携による『参加型ドネーションキャンペーン』を８月１日より開始

「感想メール1通」が世界の授業に。YKKグループ広報誌『NEIGHBOR』上で、読者の声が寄付につながるドネーションキャンペーンも実施

 特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクト（所在地：千葉県松戸市、代表：中村雄一）は、8月1日よりYKKおよびYKK APのステークホルダーに配布される広報誌『NEIGHBOR』Vol.630・2026年8月号と連動した「参加型ドネーションキャンペーン」を開始しました。

YKK広報誌「NEIGHBOR」に掲載されたなかよし学園の活動

 世界各地で人々を笑顔にする活動を紹介する「Smile Planet」のコーナーにおいて、「他者に想いを寄せ、学び合う　相互教育で、希望と平和を」と題し、2026年6月にネパール・ルンビニ州の12校で実施した平和教育と、日本と世界の子どもたちが互いに学び合う「相互教育」の取り組みが紹介されています。

 また、今回の記事は「NEIGHBORドネーションキャンペーン」の対象です。読者から寄せられる感想メールの数に応じて、発行元の株式会社千広企画さんから、なかよし学園プロジェクトへ寄付が届けられます。

読者が寄付金を負担する必要はありません。

ニックネームと短い感想をメールで送ることで、誰でも世界の教育支援に参加できます。

日本の子どもたちの学びを、ネパール12校へ

 今回掲載された活動では、長崎県と兵庫県の小学生が翻訳に携わった絵本『はじめてのヒロシマ』を活用し、ネパールの子どもたちに日本の戦争と復興の歴史を伝えました。

 読み聞かせを終えると、ネパールの子どもたちから次々に手が上がりました。

「日本の子どもたちは、戦争のあと学校に行けたのですか」
「戦後、食べ物はありましたか」

 なかよし学園は、広島・長崎の原爆や戦争によって多くの命が失われた歴史を伝えるだけでなく、焼け野原の中でも学びを止めず、教育、科学、ものづくりを通して復興してきた日本の歩みを紹介しました。

「はじめてのナガサキ」を使って、日本の戦後を平和教材に変えるなかよし学園中村雄一代表

 授業では、戦後の食糧難の中で生まれた広島のお好み焼き、ブラックライトを使った科学実験、折り紙、岐阜県安八町の小学校が制作した防災教材なども活用しました。

 日本の学校で生まれた身近な学びが海を渡り、教育や生活に困難を抱える子どもたちに、新しい知識と未来への希望を届けています。

防災教育を行う中村里英事務局長

科学実験を行う中村雄一代表

支援する側とされる側を固定しない「相互教育」

 なかよし学園が実践するのは、教材や物資を一方的に届けて終わる支援ではありません。

 日本の子どもたちが学び、考え、制作した教材を世界の教育現場で活用し、現地で生まれた反応、質問、作品、新しい学びを、写真や映像とともに日本の学校へ届けます。

 ネパールの子どもたちが、限られた道具を工夫して使い、級友と協力しながら真剣に学ぶ姿は、日本の子どもたちにとっても「本当の豊かさとは何か」「学ぶことは誰の役に立つのか」を問い直す教材になります。

日本中の学校と提携した「世界とつながる学び」を展開するなかよし学園

日本から世界へ、世界から日本へ。

 支援する人と支援される人を固定せず、誰もが学ぶ人であり、同時に誰かを支える人になる。この学びの循環が、なかよし学園の「相互教育」と「世界とつながる学び」です。

JICA Magazine、朝日新聞に続く掲載

なかよし学園の教育による平和構築は、これまでも複数のメディアで紹介されてきました。

JICAの広報誌『JICA Magazine』2026年6月号では、「教育を通じて叶える平和と共創の輪」と題して、現地の文化や暮らしに寄り添いながら、教育を通じて人と人をつなぐ実践が紹介されました。

JICAマガジンに掲載されたなかよし学園の活動

JICA Magazine掲載記事：
https://jicamagazine.jica.go.jp/article/?id=202606_19s

 また、朝日新聞のグローバル課題特集「with Planet」には、なかよし学園代表・中村雄一による「ミニ四駆に輝く元少年兵の目　日本人教師が伝えたいこと：アフリカと私」が掲載されました。

ルワンダで実施した創造性を育む授業や、元少年兵への教育支援を通して、武器ではなく学びによって未来を築く活動が紹介されています。

朝日新聞に掲載されたなかよし学園の活動

朝日新聞「with Planet」掲載記事：
https://www.asahi.com/withplanet/article/15761345

 JICA Magazine、朝日新聞「with Planet」、そして今回のYKKグループ広報誌『NEIGHBOR』への掲載は、草の根の教室から始まった教育実践が、国際協力、平和構築、企業の社会貢献という異なる領域へ広がっていることを示すものです。

30秒で参加できるドネーションキャンペーン

 今回の『NEIGHBOR』掲載記事は、読者から届く感想や応援メッセージメールの数に応じて、なかよし学園への寄付につながる「NEIGHBORドネーションキャンペーン」の対象です。

 寄付金の負担や会員登録は必要ありません。次の内容で感想メールをお送りください。

【送信先】
[e-mail]

【件名】
630

【本文】
ニックネーム：〇〇
感想：（例）日本とネパールが互いに学び合う活動を応援しています。

感想は1～2行で構いません。お名前、住所、電話番号などの個人情報を記載する必要もありません。

メールを1通送るという小さな行動が、次の国、次の学校、次の子どもたちへ、新しい教材と授業を届ける力になります。

掲載誌を希望する方へ

『NEIGHBOR』Vol.630・2026年8月号の無料送付を希望する方は、NEIGHBOR編集部へお問い合わせください。部数には限りがあります。

【掲載誌に関するお問い合わせ先】
株式会社千広企画
[e-mail]

※掲載誌の問い合わせ先と、感想メールの送付先は異なります。

なかよし学園プロジェクト代表・中村雄一コメント

「日本の子どもたちが学んだことを世界へ届けると、現地の子どもたちから新しい質問や学びが返ってきます。その反応を日本の教室に持ち帰ることで、支援する側とされる側という関係は、互いに学び合う仲間へと変わります。

 今回の掲載を通して、私たちの活動を知っていただくだけでなく、感想メールという形で、皆さまにもこの学びの循環に参加していただけることをうれしく思います。

 平和をつくる活動は、特別な人だけが行うものではありません。記事を読み、感じたことを伝える。その一通が、世界の教室に次の授業を届けます。ぜひ一緒に、教育から平和をつくる活動に参加してください」

震災後のネパールで教育支援活動を行うなかよし学園

なかよし学園プロジェクトについて

 なかよし学園プロジェクトは、「世界とつながる学び（CoRe Loop）」を軸に、日本全国の学校、自治体、企業、団体と連携し、国内外で教育支援、平和教育、探究学習、包摂教育を展開しています。

 日本の学校で生まれた教材や学びを、世界の貧困地域や紛争地域の教育現場へ届け、その成果を日本の子どもたちへフィードバックする循環型教育モデルを実践しています。

 カンボジア、ルワンダ、コンゴ民主共和国、ウガンダ、南スーダン、シリア、ミャンマー、ネパール、ケニア、東ティモールなどで活動を展開しています。

団体名：特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクト
代表者：中村雄一
所在地：千葉県松戸市小金原4-14-14
公式サイト：https://nakayoshigakuen.org
CoRe Loop：https://nakayoshigakuen.org/coreloop

本件に関するお問い合わせ先

特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクト事務局
E-mail：[e-mail]
TEL：[phone]