創設が検討されている「専門職業大学・専門職大学（仮称）※」高校教員の認知は65% 課題は、専門学校との違いの明確化

ー高校の進路指導・キャリア教育に関する調査2016　専門職業大学・専門職大学編ー

　株式会社リクルートマーケティングパートナーズ（本社：東京都中央区　代表取締役社長：山口 文洋）が運営する、リクルート進学総研(所長：小林 浩)では、高校の進路指導・キャリア教育の現状を明らかにするため、全国の全日制高校の進路指導主事に対して進路指導の困難度、キャリア教育の進捗状況等についての調査を実施いたしました。調査結果がまとまりましたので、一部を抜粋してご報告申しあげます。

参考資料：　https://prtimes.jp/a/?f=d10032-257-pdf-1.pdf
 

• 専門職業大学・専門職大学(仮称）について

■高校教員の64.6％が専門職業大学・専門職大学（仮称）※を認知。うち、20.9％が名前、内容ともに認知している。
→参考資料 P3

■創設による成果が期待できると考える教員は33.6%。
　最も多いのは「どちらともいえない」47.6％。
→参考資料 P4

■期待できる点のトップは
「実践的な教育内容で技術が身につきそう」(41.1%）
→参考資料 P5

■懸念される点のトップは
「現状の専門学校との違いがわからない」(52.2％）
→参考資料 P6

※専門職業大学・専門職大学（いずれも仮称）
　企業で即戦力となる人材の養成を目指して、中央教育審議会の特別部会により創設が検討されている、職業教育に特化した新たな高等教育機関。専任教員の４割以上を企業などでの勤務経験が５年以上ある「実務家教員」とすること、卒業単位の３～４割以上を実習科目にし、企業での実習（４年制なら６００時間以上）も義務づける。
　卒業要件は大学・短期大学と同水準で、修業年限は２～４年、「学士」「短期大学士」相当の学位を授与することなどが適当とした。文科省は２０１９年度の開設を目指して必要な法改正をする方針。

■出版・印刷物へデータを転載する際には、“「高校の進路指導・キャリア教育に関する調査2016 」リクルート進学総研調べ”と明記ください。


【本件に関するお問い合わせ先】
https://www.recruit-mp.co.jp/support/press_inquiry/
【リクルート進学総研 WEBサイト】
http://souken.shingakunet.com/