経済産業省の「STEAMライブラリー」向けに教育コンテンツを開発

～航空産業の10年後を考える、バーチャルインターンシッププログラム～

経済産業省の「STEAMライブラリー」向けに教育コンテンツを開発
～航空産業の10年後を考える、バーチャルインターンシッププログラム～
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2021年3月1日

JALは、これまで若年層向けの教育プログラム「空育®」を社会貢献活動の一環として取り組んでまいりました。そのノウハウを活用し、航空事業に関わる知見を用いた新たなコンテンツ開発を目的に、経済産業省が募集した2020年度『「未来の教室」STEAM（*）ライブラリー事業』のコンテンツ制作事業者に応募、航空会社として唯一採択され、「航空産業の10年後を考える～これまでの歩みと、気候変動を踏まえた今後の姿～」をテーマに教育プログラムを開発・提供しました。当該コンテンツは、学校・教育機関などで広く活用されます。

(*)　STEAM：「Science（科学）」「Technology（技術）」「Engineering（工学）」「Art（芸術）」「Mathematics（算数・数学）」。現代の世界共通の教育手法です。理数教育に創造性教育を加えた教育理念であり、知る（探求）とつくる（創造）のサイクルを生み出す分野横断的な学びです。
STEAMライブラリー：https://www.steam-library.go.jp/about
 

■経済産業省『「未来の教室」STEAMライブラリー事業』の概要
経済産業省は、2019年6月に「未来の教室ビジョン」を取りまとめ、今後の教育改革の重要な柱の一つとして「学びのSTEAM化」を掲げました。『「未来の教室」STEAMライブラリー事業』は、その実現のために2020年から開始した事業です。
経済産業省「STEAMライブラリー」構築事業に関するニュースリリース
https://www.meti.go.jp/press/2020/10/20201027002/20201027002.html

■JALが開発したコンテンツの内容
JALの日常業務や、取り組んでいる環境問題（CO2排出量削減の取り組み、大気観測、バイオジェット燃料の使用）などをSTEAMの教育手法を活用し、「空の現在と未来」を学ぶ機会を提供する新しいコンセプト（仮想職業体験）の教育プログラムです。具体的には、ワークシートを活用して、設問の中で航空機が飛行する仕組み、ロードコントロール、ルート計画、空の環境問題を学ぶことができます。

JALのコンテンツ掲載ページ：https://www.steam-library.go.jp/content/2

　JALは、当取り組みを通じて、SDGs達成を推進してまいります。
                                                                                                              以上