【文部科学省・教育長が多数登壇】「教育構想サミット2026　次期学習指導要領と2040年の未来社会」

ー多様な学習ニーズに応え、新しい学びの実現へー　10月22日、東京校にて開催（参加費無料）

学校法人先端教育機構

2026年9月25日 14時00分

学校法人先端教育機構（本部：東京都港区、理事長：東英弥）月刊「先端教育」は、2026年10月22日（木）に、特別セミナー「教育構想サミット2026　次期学習指導要領と2040年の未来社会」を開催いたします。

多様な子供たちの「深い学び」と個性の尊重は、もはや「将来の検討事項」ではなく、学校教育の現場が直面する現実の重要課題となっています。

学習指導要領の改訂を見据えた授業改善、生成AIやICTを活用したデジタル学習基盤の構築、非認知能力の可視化など、教育を取り巻く環境は急速に変化しており、単なるツールの導入にとどまらない本質的な変革が求められています。

こうした状況を踏まえ、2026年10月22日（木）に、特別セミナー「教育構想サミット2026　次期学習指導要領と2040年の未来社会」を開催いたします。

さらに、不登校対策や個別最適な学びも含めた「多様性の公正な包摂」と「質の高い学び」を両立させるためには、指導法・評価・環境整備を一体で再設計する構造改革の中に、これからの教育視点を組み込めるかどうかが、学校や地域教育の信頼を左右する分岐点となります。

本プログラムでは、文部科学省や自治体教育長をはじめとする教育政策実務者、ならびに第一線の研究者・実践者が登壇。次期学習指導要領を見据えた教育の方向性から、実際の教育現場改革に取り組む教育委員会での取り組み、ICT・AIを活用した授業改善事例、非認知能力の育成と評価まで、これからの学校教育のあり方を体系的・双方向的に議論いたします。

本セミナーを通じて、参加者は以下を持ち帰ることができます。

✓次期学習指導要領を見据えた「深い学び」の政策動向と授業改善の方向性

✓教育長・現場管理職の視点による、非認知能力の評価と個別最適な学びの両立に向けた実践知

✓ICT・生成AIを活用した授業改善事例と、教員負担軽減につながる基盤整備のヒント

■開催概要

タイトル：教育構想サミット2026　次期学習指導要領と2040年の未来社会　ー多様な学習ニーズに応え、新しい学びの実現へー

日時：2026年10月22日（木）13:00～17:00（12:30受付開始）

形式：対面・オンラインハイブリッド開催

会場：学校法人先端教育機構東京校 2号館4階教室（東京都港区南青山3-13-16／表参道駅）

参加費：無料（事前申込制）

▼詳細：

https://info.sentankyo.ac.jp/education-vision-summit_1022

▼お申込み：

https://share.hsforms.com/2tQR62qBmRk-ycViG0bFScAcojpk

■対象者
・教育委員会関係者、教育長・教育政策担当者
・学校管理者・教員などの教育関係者

■登壇者・講演内容（一部、全体プログラムはHPをご確認ください。）

※記載は講演順

◇≪基調講演≫多様な子供たちの「深い学び」を確かなものにー学習指導要領の改訂を視野に入れてー（仮）

（13:10～）

文部科学省初等中等教育局主任視学官　田村学氏

文部科学省初等中等教育局主任視学官。新潟県公立学校教諭、上越教育大学附属小学校教官、柏崎市教育委員会指導主事、国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、文部科学省初等中等教育局視学官、國學院大學人間開発学部教授を経て令和 6 年度より現職。主な著書「思考ツールの授業」（小学館）、「深い学び」（東洋館出版）、「深い学びを実現するカリキュラム・マネジメント」（文溪堂）、「学習評価」（東洋館）、「生活・総合資質・能力の育成と学習評価」（東洋館）、「探究モードへの挑戦」（人言洞）など

◇京都市立西京高等学校附属中学校におけるICT活用と授業改善（14:20～）

京都市立西京高等学校附属中学校教頭　新井健吾氏／エプソン販売株式会社

京都市立西京高等学校附属中学校　教頭。同校赴任7年目。2026年度より教頭。これまで数学科教員として京都大学緒方研究室と連携し、ペンストローク分析や生成AIを活用した授業実践を推進。ICT活用を基盤に、生徒の発想の転換を促す授業づくりに取り組む。現在は、誰もが安心して学べる学習環境の整備を進めている。

◇教育長特別パネルディスカッション（15:00～）

渋谷区教育委員会教育長　伊藤林太郎氏

渋谷区教育委員会教育長。大学卒業後、文部科学省に10年以上勤務し、幼児教育、大学教育、若手研究者育成、外国人の日本語教育など教育行政に幅広く携わる。令和６年４月より現職に着任し、区立幼稚園、小学校、中学校に関する施策を中心として渋谷区の教育行政をつかさどる。

葉山町教育委員会教育長　稲垣一郎氏

葉山町教育委員会教育長。私立高校での国語科教員を皮切りに、県立高校、県立特別支援学校、県教育委員会勤務を経て、通信制・定時制・工業・全日制普通科管理職を歴任。その後、神奈川県立湘南高等学校の校長として、5年間務めたのち、現在、葉山町教育長として２期目。町部局のCIOも兼務。探究、支援教育や不登校対策に尽力。

鎌倉市教育委員会教育長　高橋洋平氏

鎌倉市教育委員会教育長。文部科学省にて教職員の人事制度、高校の授業料無償化、教育DXなどの施策に携わる。カリフォルニア大学バークレー校客員研究員、福島県教育総務課長・企画調整課長なども務める。文科省を退職したのち、コンサルティング会社の教育チームマネージャーとして、学校の働き方改革などを支援。2023年に鎌倉市教育長に就任。

◇「チーム学校」を支える共通言語としての非認知能力（15:55～）

Institution for a Global Society（IGS）株式会社執行役員・教育ソリューション部部長　矢部一成氏

Institution for a Global Society（IGS）株式会社執行役員・教育ソリューション部部長。語学出版社で高校事業責任者を務めた後、2018年にIGS株式会社へ入社。学習者の非認知能力の成長を可視化する「Ai GROW（アイ・グロー）」の開発に携わる。「学習者それぞれがもつ強み」が評価される、偏差値以外の評価軸を学校教育現場に根付かせ、学習者と指導者がより輝ける教育の実現を目指している。

◇≪基調講演≫深い学びと多様性の公正な包摂の両立（16:25～）