教育・学習支援で働く会員の約6割、過去6か月間に仕事で週1回以上英語が必要【ネイティブキャンプ調査】

82.3%が仕事関連の学習目的を選択 日本語指導や生徒・保護者とのやりとりにも英語を使用したと回答

株式会社ネイティブキャンプ

レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開する株式会社ネイティブキャンプ(東京都渋谷区 代表取締役:谷川 国洋)は、日本国内を主な拠点として働く会員を対象に「仕事と英語に関するアンケート」を実施しました。

今回は、回答者のうち、主な仕事の業種を「教育・学習支援」と回答した277人の結果を公表します。

調査では、59.9%が過去6か月間に仕事で週1回以上英語を必要としたと回答しました。また、82.3%が英語学習の目的として仕事に関する項目を1つ以上選択し、65.3%が直近1か月にネイティブキャンプのレッスンで仕事に役立てるための学習に取り組んだと回答しました。

英語が必要になった場面の自由記述には、英語の授業に加え、日本語学習の指導、留学生への説明、生徒や保護者との会話なども挙げられています。

■調査結果サマリー

  • 教育・学習支援で働く会員の59.9%が、仕事で週1回以上英語を必要としたと回答。

  • 82.3%が仕事に関する学習目的を選択。最多は「現在の業務への対応」。

  • 自由記述には、日本語指導や外国籍の生徒とのコミュニケーション、保護者との会話なども。

  • 65.3%が、直近1か月に仕事に役立てるための学習をしたと回答。

■調査の背景

教育・学習支援の現場では、授業で知識を伝えることに加え、学習者への説明や保護者とのやりとりなど、さまざまなコミュニケーションが求められます。

文部科学省が2026年5月に公表した「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査」(※)によると、2025年度の公立学校における日本語指導が必要な児童生徒数は84,759人となり、前回調査から22.6%増加しました。教育現場では、多様な言語的背景を持つ学習者への対応が、ますます重要になっています。

こうした状況のなか、教育・学習支援に携わる人自身は、仕事でどの程度英語を必要とし、何を目的に学んでいるのでしょうか。

ネイティブキャンプは、勤労感謝の日を機に、働く会員の仕事と英語学習との関わりに着目しました。本リリースでは、主な仕事の業種を「教育・学習支援」と回答した277人の結果から、仕事で英語が必要になる頻度や場面、英語学習の目的、実際の学習内容を紹介します。

※文部科学省「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する調査(令和7年度)」https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/31/09/1421569_00007.htm

■調査結果

約6割が、過去6か月間に仕事で週1回以上英語を必要としたと回答

過去6か月間に、現在の仕事で英語を読む・書く・聞く・話す必要があった頻度を尋ねたところ、「週に1回以上あった」と回答した人は59.9%でした。

「月に1回以上、週に1回未満あった」は13.4%、「過去6か月間にあったが、月に1回未満だった」は8.3%となり、英語が必要になった経験がある人は合計81.6%に上りました。

今回の回答者には、仕事で週1回以上英語を必要とした人が約6割おり、教育・学習支援の業務において、英語が繰り返し必要となる場面があることがうかがえます。

日本語指導や生徒・保護者とのやりとりでも英語が必要との回答

英語が必要になった場面を尋ねた設問の自由記述には、「英語の授業」「授業で英語を話す」といった回答に加え、次のような回答が寄せられました。

  • 「日本語学習指導」

  • 「留学生への説明」

  • 「外国籍の生徒とのコミュニケーション」

  • 「生徒の保護者との会話」

これらの自由記述からは、英語の授業だけでなく、日本語学習の指導や留学生への説明、生徒・保護者とのコミュニケーションなど、教育・学習支援に関わるさまざまな業務で英語を必要とした事例が確認できました。

※自由記述の一部を抜粋。

82.3%が仕事関連の学習目的を選択。最多は「現在の業務への対応」

ネイティブキャンプで英語を学ぶ目的について、仕事に関する項目を一つ以上選択した人は82.3%でした。

主な学習目的は、以下のとおりです。

  • 現在の業務で必要な英語に対応するため:51.3%

  • 担当できる業務や役割を広げたり、新しい仕事を獲得したりするため:28.9%

  • 現在の仕事で、今後英語が必要になる場合に備えるため:28.5%

現在の業務への対応を中心に、今後の仕事に備えることや、担当する役割を広げることも、英語学習の目的として挙げられています。

※複数回答。割合は教育・学習支援で働く回答者277人を分母として算出しています。

65.3%が、直近1か月に仕事に役立てるための学習をしたと回答

直近1か月に、ネイティブキャンプのレッスンで仕事に役立てることを目的とした学習項目を一つ以上選択した人は65.3%でした。

具体的な学習内容では、「基本的な受け答えや日常会話の練習」が40.8%で最多となりました。

  • 基本的な受け答えや日常会話の練習:40.8%

  • 英語の発音や聞き取りの練習:34.3%

  • 仕事で使う単語・表現の練習:14.8%

  • 自分の仕事や業務内容を英語で説明する練習:13.0%

仕事に役立てるための学習内容としては、基本的な受け答えや発音・聞き取りなどの練習が多く挙げられました。また、仕事で使う表現や、自分の業務内容を英語で説明する練習も選ばれていました。

※複数回答。上記の学習内容の割合も、回答者277人全体を分母として算出しています。

■まとめ

教育・学習支援に携わる人の学びをサポート

今回の調査では、教育・学習支援で働く会員277人のうち、59.9%が過去6か月間に仕事で週1回以上英語を必要としたと回答しました。英語が必要になった場面としては、英語の授業だけでなく、日本語学習の指導や留学生への説明、外国籍の生徒とのコミュニケーション、保護者との会話なども挙げられました。これらの回答からは、英語を教えることに限らず、学習者や保護者との意思疎通など、教育・学習支援のさまざまな場面で英語が使われている様子がうかがえます。

また、82.3%が仕事に関する学習目的を選択し、現在の業務への対応に加え、担当できる仕事の幅を広げることや、今後の業務に備えることも学習目的として挙げられました。さらに、65.3%が直近1か月に仕事に役立てるための学習に取り組んだと回答しています。今回の結果からは、教育・学習支援に携わる会員自身にとっても、英語学習が現在の仕事への対応や将来の業務に備えるための取り組みとして位置付けられていることがうかがえます。

ネイティブキャンプは今後も、一人ひとりの仕事や目標に応じた英語学習を支え、教育・学習支援に携わる皆さまが学びを続けられる環境の提供に努めてまいります。

■調査概要
調査名:仕事と英語に関するアンケート
調査主体:株式会社ネイティブキャンプ
調査方法:インターネット調査
集計対象の回答期間:2026年10月16日~10月20日
調査対象:日本国内を主な拠点として働くネイティブキャンプ会員
集計対象回答数:1,446人
本リリースの分析対象:主な仕事の業種を「教育・学習支援」と回答した277人

※本調査は回答したネイティブキャンプ会員の実態を示すものであり、教育・学習支援業界全体の傾向を示すものではありません。分析対象には、学校教員以外の職種も含まれます。
※「仕事に関する目的あり」「仕事に役立てるための学習あり」は、それぞれの設問で提示した仕事関連の項目のうち、いずれかを選択した人数を重複なく集計しています。
※複数回答の設問では、回答割合の合計が100%を超える場合があります。

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〒150-0041 東京都渋谷区神南1-9-2 大畠ビル

代表取締役: 谷川 国洋

事業内容: オンライン英会話サービス事業 / オンライン日本語会話サービス事業 / 留学エージェント事業

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情報通信
本社所在地
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代表者名
谷川 国洋
上場
未上場
資本金
-
設立
2017年03月