半数の保護者が「部活と勉強の両立」に悩んだ経験あり！時間と体力、費用が成果を生むカギ

お子さまの塾選びをサポートする【塾探しの窓口】が、全国の保護者に独自調査

合同会社プラスワン

2025年9月1日 10時00分

全国の塾情報を掲載し、保護者の方の効率的な塾選びをサポートする「塾探しの窓口」（運営会社：合同会社プラスワン、本社：東京都千代田区、代表：鳥澤昭平）は、部活・習い事と教育サービスの両方を利用したことがある保護者に向けて、両立で悩んだ点や打開のために工夫したポイントを探るアンケート調査を行いました。

何かと忙しい子どもたちの時間を最大限に活用し、部活・習い事でも勉強でも成果を手にするためには、どのような点に注意し、何を対策していけばよいのでしょうか。いうほど簡単ではない「両立」を実現するヒントを解説します。

【URL】https://jyukumado.jp/

〈調査概要〉
調査対象：子どもに教育サービス（※）を利用させた経験がある全国の保護者（30代～50代・男女442名）
調査実施期間：2025年7月～8月
有効回答数：422

調査方法：インターネットを通じたアンケート調査

※教育サービス：学習塾、大学受験予備校、映像授業塾、オンライン指導、家庭教師など

※本調査では、2人以上の子どもを持つ保護者には、子どもそれぞれに関して回答してもらっています。また、複数回答可の設問もあります。そのため、数値の合計が100%にならない場合があります。

【結果概要】

約半数が、「部活や習い事と教育サービスの両立に困った経験がある」と回答

アンケートでは、部活・習い事をしながら教育サービスを利用した際に、両立に悩んだ経験の有無を問いました。その結果、半数以上の保護者が、「部活や習い事と教育サービスの両立に困った経験がある」と回答しています。

興味深いのは、利用した教育サービスの種類によって、「両立に悩んだ」との回答に差がある点です。利用した教育サービス別に、「両立に悩んだ経験がある」と回答した人の割合を、以下にまとめました。

利用した教育サービス	両立に悩んだ経験があると回答した人の割合
集団指導塾	56.6％
個別指導塾	40.9％
予備校	13.8％
オンライン塾・オンライン家庭教師	8.8％
通信教育・タブレット学習	17.6％
訪問型家庭教師	5.7％
英語、数学などの専門塾	16.4％
その他	28.3％

両立に悩んだとの回答が最多だったのは、集団指導塾（56.6％）でした。集団指導塾では、授業の曜日・時間帯は固定で、塾に決定権があります。授業に参加できなくても、別の日に授業を受けることはできません。急なスケジュール変更があった際などに授業を受けられず、結果的に両立に悩んだ人が多いと考えられます。

次いで両立に悩んだとの回答が多かった教育サービスは、個別指導塾（40.9％）です。授業を受ける曜日も時間も自由というイメージがあるかもしれませんが、好きな時間に行って勉強できる「完全に自由な受講形態の個別指導塾」は、ほとんどありません。原則的に、授業の曜日・時間は固定です。授業の曜日・時間を、家庭の都合に合わせて選べる余地がある点が、集団指導塾との違いです。

オンライン塾・オンライン家庭教師といったオンライン指導は、両立に悩む人が8.8％と、10%を切る結果となりました。オンライン指導は講師の都合がつけば、授業の日時にかなりの融通を利かせられます。空いている時間に授業を入れやすく、両立に悩む人も少なかったと考えられます。

最後に注目したいのは、通信教育・タブレット学習です。オンライン指導より多い、17.6％の人が両立に悩んでいました。自宅で、いつでも気軽に学べる自由度と利便性が特徴ですが、強制力がないために、お子さんが結局やらない、となりやすいようです。受講している以上は進めてほしい保護者の方と、面倒でやる気にならないというお子さんの態度が対立し、両立に悩む結果となったと考えられます。

調査結果の要点

ここからは、調査からわかったポイントを3つ、詳しく解説します。

■両立に悩む要因は「時間」「体力」がキーワード

調査では、「部活や習い事と教育サービスの両立に悩んだ経験がある」と回答した保護者に、困った場面を具体的に尋ねました。主な回答項目と回答率は、以下のとおりです。

両立に困った場面	回答率
それぞれに取り組む時間の確保が難しい	62.3％
子どもが疲れてしまい、続けられない	46.6％
スケジュール調整が煩雑	37.6％
それぞれに費用がかかり、やりくりが大変だった	30.8％
すべての取り組みが中途半端になった	26.7％
送迎が負担だった	26.0％
移動が負担、億劫に感じる	25.3％

「それぞれに取り組む時間の確保が難しい」「子どもが疲れてしまい、続けられない」という回答は、どの教育サービスを利用した人の回答でも、回答率1位・2位を占めました。時間の確保と体力面の問題は、両立を阻む二大要因と考えて良さそうです。

時間の確保や体力面、疲れ具合などは、比較的わかりやすい困りごとです。注意したいのは、「スケジュール調整が煩雑」「すべての取り組みが中途半端に」といった、声になりにくく目立たない困りごとではないでしょうか。

部活・習い事と教育サービスのスケジュール調整は保護者の方の役割になりやすく、子どものスケジュール調整が精神的な負担になった、との声も見られました。

また、部活・習い事、教育サービスと取り組みが多角化するほど、子どもの努力が分散しやすい側面もあるようです。「どれも頑張っていたようだが、結局どれもが中途半端になった」「教育サービスを活用しきれず、成績が伸び悩んだ」などの声も聞かれました。

■部活・習い事と教育サービスの両立では「費用面」の負担にも要注意

部活・習い事、教育サービスのどれもが、費用がかかります。両立を達成するには、保護者の方が費用面の負担についても正しい把握が重要です。

調査から見えた、費用面の負担について解説します。下表は、利用した教育サービス別に、「費用面の負担感があった」と回答した保護者の割合です。

利用した教育サービス	回答率
集団指導塾	13.0％
個別指導塾	23.3％
予備校	25.6％
オンライン塾・オンライン家庭教師	18.5％
通信教育・タブレット学習	22.7％
訪問型家庭教師	28.6％
英語、数学などの専門塾	14.8％

受講料が高くなりやすい個別指導塾や予備校、訪問型家庭教師で、費用の負担を感じた保護者の割合が多くなっています。

気になるのは、安価なサービスも多い通信教育・タブレット学習に対して、費用が負担との回答が2割以上ある点です。この理由は、費用対効果にあると考えられます。

全国の家庭の多様な学習ニーズを知り尽くす塾探しの窓口は、教育サービスにかける金額を「高い」と感じるかどうかは、手にできた成果に左右されると知っています。「成績が上がった」「勉強に意欲的になった」とポジティブな結果を手にできれば多少高くても「コスパが良い」と感じられ、反対に「成績が上がらない」「やる気が見られない」という場合は、安価な月謝でも「高い」「コスパが悪い」と感じやすい、といったものです。

通信教育・タブレット学習は、家庭でいつでも空いた時間に取り組めます。ただ、この自由度の高さが仇となり、子どもが学習を先延ばしにし、サボるようになるケースも散見されます。

お子さんのタイプにもよりますが、両立をめざすなら、ある程度は強制力のある教育サービスを選ぶのが得策かもしれません。

■部活・習い事と教育サービスの両立達成には、保護者のサポートが不可欠

調査では、部活・習い事と教育サービスの両立に困った経験がある保護者に、両立を実現するためにどのような工夫を実施したか尋ねました。主な回答は、以下のとおりです。

両立のために工夫した点	回答率
時間節約のため、極力送迎した	39.7％
塾の授業振替サービスを活用した	26.2％
朝や隙間時間を活用させた	25.1％
それぞれを別の曜日に入れた	23.0％
子どもを励まし、やる気にさせた	23.0％
時間の使い方をアドバイスし、工夫させた	20.6％
時短で行動できるよう工夫した	11.1％