株式会社StudyValleyと株式会社３Vの業務提携。協業による算数のオンライン学習サービス「でき太くんオンライン」（小学生版）を開始。及び、Google のアクセラレータープログラム選出のお知らせ

株式会社Study Valley（本社：東京都江戸川区中葛西、代表取締役：田中悠樹）および株式会社３V（本社：長野県茅野市豊平、代表取締役：三澤明雄）との間で業務提携を締結。

両社の協業による算数のオンライン学習サービス「でき太くんオンライン」（小学生版）を開始いたしました。 また、Googleの展開するスタートアップ支援プログラム『Google for Startups Accelerator Class 4』に株式会社Study Valley が選出されました。

 

 

●●株式会社３Vとの業務提携のご報告 ●●

 

業務提携の背景 
株式会社Study Valleyは「教育を変革し100年後の世界を豊かにする」という理念のもと、AIを活用したAdaptive Learningや、勉強に特化した独自検索エンジンアルゴリズムの開発､経済産業省「STEAMライブラリー」事業のプラットフォーム構築等、教育領域の課題に対して多くのサービスを展開してきました。 
一方、株式会社３Vは「人間の自立を実現・援助する」という理念のもと、地域の自立を目指す水力発電事業や、独自のセルフラーニングノウハウを保有する「でき太くんの算数クラブ」への業務委託、循環型社会システムの構築を目指した農業事業等、幅広く事業展開してきました。 
両社の共通の想いである「教育を変革することで日本、そして世界を豊かにする」を実現させるべく、それぞれのノウハウ、ネットワークおよび情報を相互に活用するため業務提携をすることをご報告いたします。 
 
業務提携の内容 
株式会社Study Valleyは、学習・業務支援プラットフォーム「Time Tact」を始め、複数の自社プロダクトの開発・運営をしており、テクノロジーに強みを持っております。 
一方株式会社３Vは、「教えない教育」を実現するべく、独自のセルフラーニングのノウハウに強みを持つ「でき太くんの算数クラブ」への通信教育事業業務委託をはじめ、高品質な教育コンテンツを持っております。 

この両社の強みを生かし、EdTech、STEAM教育の実践など、急速に変わる子どもたちの「学び」に必要な、今までにない最適化された学習材と学習プログラムを提供していきます。 

 ２０２２年以降、先生主体の「教える」授業は減り、子どもたち主体の授業が増えてきます。子どもたち主体の授業を支えるのは「基礎学力」と「主体性」です。「基礎学力」と「主体性」は、子どもひとり一人に最適化された学習教材と、学習プログラムを実践していくことで育まれていきます。 

 算数のオンライン学習サービス「でき太くんオンライン」では、子どもが教わらずに「自分のちから」で学習する主体的な学びと、最適化された学習プログラムを自宅で簡単に実践できる学習プログラムを提供いたします。 
 

算数のオンライン学習サービス「でき太くんオンライン」特色 

• ひとり一人に合った学習材の提供 

お子さんひとり一人の学力状況に応じて学習材を作成します。まず独自の学力診断テストで、お子さんの 算数・数学の学力状況を調べます。また、独自のアンケートで普段の学習の様子、生活面での 様子などを伺い、学習の難易度、学習する順番などを細かくプログラムしていきます。 経験豊富なスタッフが、あなたのお子さんだけの学習材を作成し、提供します。 
 

• 無学年制 

『勉強のよくできる子もできない子も、学年枠という 「足かせ」を外してあげた方が、さらに勉強がよくできるようになる』ということが、これまでの教育実践の中でわかってきました。 お子さんひとり一人のスタートラインから学習していきます。 
 

• 子どもがひとりで学べる学習材 

「でき太くん」は、学校の授業で教わっていないことでも、子どもが「自分のちから」で学習できるようにプログラムされております。 受験で学年枠を超えて学習していきたい方、また学校の授業に遅れてしまって早く追いつきたい方、何らかのご事情で学校に通うことができない方、学校の予習をしていきたい方の ニーズを十分に満たすことができる学習材です。  
 

• 「５つの自分で」の実践活動 

「5つの自分で」（1. 自分で学習の準備、2. 自分で学習、3. 自分で丸付け、4. 自分でやり直し、5. 自分で片付け）のひとつ一つの動作には、「できる子」に なるために必要な要素がすべて含まれています。「5つの自分で」をしっかり身につけることで、「自分のちから」で学習する主体的な学びの実現が可能になります。 

下記より詳細・お申し込みいただけます。   

 

 

URL：https://www.lp.studyvalley.jp/timetact-dekita

●● 『Google for Startups Accelerator Class 4』選出のお知らせ●●

Google が展開するスタートアップ支援プログラム『Google for Startups Accelerator Class 4』に選出されました。『Google for Startups Accelerator Class 4』への参加を通じて、サービスの展開を加速させてまいります。 

•  Google for Startups Accelerator Class 4 とは 

Google for Startups Accelerator Class 4 は、スタートアップのさらなる成長を支援するアクセラレータープログラ ムを世界各国で開催しています。2 月から始まる  Google for Startups Accelerator Class 4 では、テクノロジーを用いて経済発展と社会的課題の解決を実現しようとする日本のスタート アップを対象に、技術、組織運営など幅広い分野にわたるトレーニングプログラムや、個別のメンターシップをオンラインで提供します。 

弊社はこの度のプログラムを活用し、現在多くの学校、教育機関でご利用いただいている「TimeTact」のさらなる利便性向上に資する開発を推進していくとともに、Google で採用されているOKRの導入等、従業員の働きやすさを向上させるために邁進していく所存です。 

 
▼株式会社Study Valley 
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株式会社Study Valley は2020年1月創業のEdTechベンチャー企業です｡ 

AIを活用したAdaptive Learningや、勉強に特化した独自検索エンジンアルゴリズムの開発､経済産業省「STEAMライブラリー」事業のプラットフォーム構築を行なっております。 

創業一年目で経済産業省から第1期STEAMライブラリー構築事業者として選定され、2021年6月には第1期に続き第2期STEAMライブラリー構築事業者として引き続き委託されました。 

現在は学習・業務支援プラットフォーム「TimeTact」の開発を主軸にして、塾や家庭教師、自治体向けにサービス展開しております。 

HP：https://www.studyvalley.jp/ 
スタディバレー公式オウンドメディア：https://www.blog.studyvalley.jp/ 

 [サービス] 

・塾や家庭教師、学校教職員の業務効率を支援するサービス「TimeTact」 
http://www.studyvalley.jp/timetact/ 

 

 ・(※1)経済産業省の未来の教室「STEAMライブラリー」 
https://www.steam-library.go.jp/ 

 [代表経歴] 
代表取締役社長：田中悠樹 

東京大学大学院卒業後、ゴールドマンサックス証券に入社しテクノロジー部にて勤務。株式会社リクルートホールディングスではUS・イスラエルのアーリーステージスタートアップへの出資を担当。様々な企業への投資を経験する中で、日本の未来を変えるためには子どもたちへの教育の拡充が重要であると考え、開発、マネジメント、投資など自身の幅広い経験を活かし、2020年に起業。 

https://www.studyvalley.jp/ 
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▼株式会社３V 
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2014年1月創業のエネルギー/教育/農業をメイン事業とする長野県発のベンチャー企業です｡ 
地域の自立を目指す水力発電事業や、独自のセルフラーニングノウハウを活用した「でき太くんの算数クラブ」への業務委託、循環型社会システムの構築を目指した農業事業を行なっております。 
マスメディアに多数取り上げられるなど長野県発の注目のベンチャー企業です。 
 
[エネルギー事業] 
https://www.threev.net/energy/ 
 
[教育事業] 
https://www.threev.net/service/教育分野-education/ 
 
[農業事業] 
https://www.threev.net/service/農業分野-agriculture/ 
 
[メディア取材] 
https://youtu.be/b4a0fS0huB4 
https://youtu.be/ARs1SVsFA4s 
https://youtu.be/CoB-TDtPt9o 
 
[会社HP] 
https://www.threev.net 

[代表経歴] 
代表取締役社長：三澤明雄 

1990年盟和教育研究舎にて教育事業の実践活動に参加。 
従来型の「教える教育」に疑問を感じ、2000年に長野県に移住。 
長野県の自然環境を生かし、人間の自立に必要な「農業」、「エネルギー」、「教育」において自立支援サポートを行う。 
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