「着物は持続可能なファッションとなるか？」高校生が着物で学校生活　バイセルが着物を提供し、洋服の廃棄問題と着物の可能性を探究

長野県上田高等学校の生徒・教員8名が、4日間の着物生活を体験

リユースサービス「バイセル」を展開する株式会社BuySell Technologiesは、長野県上田高等学校の生徒が取り組む探究授業に対し、リユース着物を無償提供いたしました。

本取り組みは、同校の生徒が洋服の大量廃棄問題を背景に「ファッションの選択肢としての着物」を探究するために企画したものです。当社は、社会的な活動に着物を提供する「いいもの、つづくものプロジェクト」の一環としてこれに協力し、生徒・教員が実際に着物姿で学校生活を送る調査をサポートしました。

「いいもの、つづくものプロジェクト」とは

バイセルは「人を超え、時を超え、たいせつなものをつなぐ架け橋となる。」をミッションに掲げ、家に眠る不要なものを、必要とする人へとつなぐリユース事業を展開しています。特に、着物においては年間100万枚以上という豊富な取扱量を誇ります。これらを活かし、社会的な活動に着物を活用することを希望する企業や団体へ無償でリユース着物を提供する「いいもの、つづくものプロジェクト」を2020年より取り組んでいます。

【いいもの、つづくものプロジェクト WEBサイト】

https://buysell-technologies.com/iimono_pj/

今回の取り組み概要

江戸時代から残る「古城の門」がシンボルの長野県上田高等学校では、授業にグローバルスタディという探究活動が設けられています。今回、同校2年生の宮本さんは、洋服の大量廃棄という社会課題を背景に、ファッションの選択肢として着物がどう役割を果たすのかをテーマに設定しました。このテーマに対して、生徒・教員の全8名が、1月13日〜16日の4日間、自分たちで着付けして着物姿で学校生活を過ごし、どのような変化や問題点が見つかるのか調査を行いました。

当社は、晴れ着としての振袖や袴を除き、日常的に着物を着用する人が減少するなかで、若い世代が着物を体験し課題を見つけるという本取り組みの意義に共感し、必要な着物・帯・和装小物一式の20セットを提供しました。

調査の結果

調査の参加者からは、以下のような意見が得られました。

【着物のデメリット】

・慣れていない服なので、物にぶつかりやすい

・洋服想定で作られているリュックサックなどが背負いづらい

・着付けが難しく、自分でできたら楽だけれど、学ぶ機会がない

【着物のメリット】

・姿勢がよくなった、気持ちが引き締まる

・毎日少しずつ髪型や和装品、着物を変えたことで、おしゃれの幅が広いことがわかった

本取り組みを企画・実施した宮本さんは、調査結果を受けて以下のようにまとめています。

着物には不便な点、工夫が必要な点などありますが、メリットもあります。そのメリット・デメリットに対応している人には着物は新しいファッションの選択肢になると考えました。着物の、ファストファッションにはない、また現代の洋服に対比して広がっていく斬新さであったり、普遍さも備えているという魅力には、いわゆる持続的なファッションとして十分な可能性があるとわかりました。

結果で出た、着付けを学ぶ機会が少ないという意見から、着物に関する情報をまとめた小冊子を作る予定です。再度活動を行い、参加者を増やした形で着物に触れる機会を増やすことも考えております。

（長野県上田高等学校 2年 宮本 ）

当社は今後も、着物の文化を次世代につなぐ取り組みを支援してまいります。

長野県上田高等学校概要

名称：長野県上田高等学校

学校長：宮下 美和

所在地：〒386-8715 長野県上田市大手1-4-32

WEBサイト：https://www.nagano-c.ed.jp/ueda-hs/index.html

BuySell Technologies会社概要

「人を超え、時を超え、たいせつなものをつなぐ架け橋となる。」をミッションに掲げ、買取・販売の循環を実現する総合リユースサービス「バイセル」を運営する企業です。全国への出張買取を主軸に、着物や切手、ブランド品など、家に眠るさまざまなものをお買取し、自社ECや店舗を通じて次に必要な方へとつないでいます。

会社名：株式会社BuySell Technologies

代表者：代表取締役会長 岩田 匡平、代表取締役社長兼CEO 徳重 浩介

本社所在地：〒160-0004 東京都新宿区四谷4-28-8 PALTビル

コーポレートサイト：https://buysell-technologies.com/

いいもの、つづくものプロジェクト：https://buysell-technologies.com/iimono_pj/