AIC国際学院京都初等部にて「おもちゃとジェンダー」のコラボ授業を実施。『あそびおもちゃパスポート』を制作しました！

ピープルとAIC国際学院京都初等部は、2024年に「おもちゃとジェンダー」に関する授業連携協定を締結。今年は、おもちゃを選ぶ大人に届けたい『あそびおもちゃパスポート』を共同制作しました。

ピープル株式会社

2025年9月9日 10時00分

2025年6月・7月、おもちゃメーカー・ピープル株式会社（本社：東京都中央区、取締役兼代表執行役：桐渕真人、以下「ピープル」）は、AIC国際学院京都初等部（場所：京都市下京区菱屋町145）にて、「おもちゃとジェンダー」に関するコラボ授業を実施し、おもちゃを選ぶ大人に向けて『あそびおもちゃパスポート』を共同制作しました。

取り組みの経緯

ピープルでは「子どもの好奇心がはじける瞬間をつくりたい！」というパーパスを掲げ、事業を通じてパーパス実現へむけて日々活動しています。

おもちゃの開発やイベントで多くの子どもたちと触れ合うなかで、「男の子のおもちゃ」「女の子のおもちゃ」といった思い込み＝「おもちゃのジェンダーバイアス」から、子ども自身の好奇心に従っておもちゃを選ぶことを躊躇する場面も目の当たりにします。

そんな子どもたちを取り巻く「ジェンダー問題」に対し、教育現場の観点から問題意識を持ち、ピープルのパパ―スに共感いただいたAIC国際学院京都初等部と、昨年2024年に授業連携の協定を締結しました。子どもたち・教育現場・おもちゃメーカーが一緒に向き合い、世の中に発信していく活動を共にしています。

2024年度は、「ジェンダーバイアス」について子どもたちと一緒に学び、意見を交換。遊びやおもちゃを選択するうえでのジェンダーの課題を認識した子どもたちを、「おもちゃとジェンダー子ども大使」に任命し、自分たちの考えや解決方法を自ら考え発信するための授業を実施しました。子どもたちは玩具店や大人たちへの取材をするフィールドワークを経て新聞を制作、NIE全国大会京都大会にて、メッセージやアイデアを堂々と発表しました。

2025年度「おもちゃとジェンダー」授業レポート

2025年度は、昨年の提案内容を原案として、おもちゃを選ぶ親（大人）に向けて子どもたちの思いをパンフレットにして届ける『あそびおもちゃパスポート』を制作するミッションを設定して授業を実施。ジェンダーへの意識が芽生え始めた1年生と、昨年「おもちゃとジェンダー子ども大使」を担った3年生と一緒に活動しました。

第1回授業：自らの本音を深掘り、向き合う（2025年6月24日実施）

子どもたちに「本当はやりたいけど、やれていないこと」を問いかけ、さらに「やれていない」理由や、その解決のため大人にしてほしいことを言語化するワークを実施。

子どもたちは意外な「やりたい！（やりたいくない！）」を多く秘めており、その背景には大人が“良かれと思って”制限したり促進したりしていることがあると気付かされました。また、「やりたい！」の実現のために大人にしてほしいことだけでなく、自分の行動を変えてみるという頼もしい発言も。
後日、3年生がみんなの発言や考えを整理し、『あそびおもちゃパスポート』を通じて大人たちに届けたいメッセージを再構築しました。