停滞するSDGs、企業はどう対応すべきか？次代のサステナビリティ戦略を1コースで学ぶeラーニングを4月開講

JMAM

2026年4月8日 13時00分

株式会社日本能率協会マネジメントセンター（代表取締役社長：張士洛、東京都中央区、以下JMAM［ジェイマム］）は、オンラインで学べる法人向け教育ツール「eラーニングライブラリ®※(1)」の新コースとして「SDGsの今を知る～Beyond SDGsの世界を見据えて」を、2026年4月より開講します。

本コースは、2027年から始まる次代の持続可能性戦略検討や、2030年以降に向けた新たなSDGsの枠組み作りに対応し、世界各国の動きやトレンドを1コースでまとめて学べる構成となっており、「eラーニングライブラリ®」のマネジメントライブラリおよびSDGsパックで学習いただけます。

■開発背景

国連が2023年7月に発表した『持続可能な開発目標（SDGs）報告2023：特別版（The Sustainable Development Goals Report 2023: Special Edition）』でも指摘されている通り、世界は大きな転換期を迎えています。2027年からの次世代SDGs検討を見据えるなか、国連中間評価では、SDGs達成状況が低水準にとどまり、評価対象となったターゲットのうち約3分の1は「停滞・後退」という現実が明らかになりました。

またEUの人権デューデリジェンスに関する方針変更、米国の第二次トランプ政権下での脱炭素・ESG・DEIBのトーンダウンによる影響など、世界各国の動向は、SDGsに関連する活動に大きな影響を与えています。

SDGsについてより具体的な成果を求められるようになった現在、環境に関する取り組みへの参加をアピールするだけでは、企業活動として十分ではないと見なされるようになりました。AIをサステナビリティ経営に取り入れたり、新たな開示基準に適応したりするなど、具体的にSDGsに貢献する取り組みが、社会から求められる段階に移行しつつあります。

これらの変化をとらえて企業戦略をアップデートすることは、今後より広範囲に及ぶ情報開示義務への適応、SDGsのトレンドに関わる市場での先行者利益確保のため、より重要になることが予想されます。

2027年、そしてその先のSDGsに企業はどう向き合うべきか、幅広い分野から情報を集めるのは困難といえます。本コースは、現在JMAMの「eラーニングライブラリ®」において開講中のSDGsコースの内容を踏まえ、今後の企業戦略・サステナビリティ経営に対して重要な最新知識をアップデート可能なコースです。金沢工業大学 Beyond SDGs推進センター所長平本督太郎氏の監修により、1コースでBeyond SDGsのための知識・サステナビリティに関するトレンドを網羅的に学習可能なコースとなっています。

■概要

コース名：

「SDGsの今を知る～Beyond SDGsの世界を見据えて」

ねらい・特長：

SDGsの現状と今後に向けた世界の取り組み、サステナビリティ経営のトレンドを1コースで学習
世界のSDGsに関する取り組みと、目標達成に向けて課題が残る現状について解説
世界各国の政府・企業・自治体が、2027年以降の次世代SDGsにどのような方針で取り組むかを解説
SDGsに関する地政学的変化、AI技術とサステナビリティの融合といった最新トレンドを網羅

学習時間：

想定学習時間　100分／最短実行時間　58分

対象：

ビジネスパーソン全般、企業戦略策定を担う従業員、サステナビリティ経営関連部門

監修者：

平本督太郎

金沢工業大学　Beyond SDGs推進センター　所長

情報デザイン学部　経営情報学科　教授

カリキュラム：

①SDGs中間評価と課題分析

②Beyond SDGsに対する準備戦略

③国内政策転換とSDGsの関係

④開示基準の国際統合と日本における開示動向

⑤米国の動向とSDGsへの影響

⑥EUの人権DD対応

⑦AI×サステナビリティの未来

⑧エネルギー・循環型経済に関する政策動向

テスト（全10問、ランダム出題）

学習画面例：

「SDGsの今を知る～Beyond SDGsの世界を見据えて」　ご紹介サイト：

https://www.jmam.co.jp/hrm/course/elearning_lib/vrr.html

■「eラーニングライブラリ®」とは

JMAMが提供する「eラーニングライブラリ®」は、マルチデバイスに対応し、オンラインで、いつでも、何度でも、手軽に学ぶことができる法人向け教育ツールです。コンプライアンス、ハラスメント防止など企業活動の基盤を支える教育や若手社員や管理職など階層別の基礎教育、法改正への対応が求められる教育など530コース以上(※2)を揃えています。導入企業の70％がガバナンスコースを受講、現在までに1.8万社以上の企業・団体に導入され、累計440万人以上(※3)が受講しています。

学ぶ目的に応じて4つのライブラリ（マネジメント、技術・技能、健康経営®(※4)、DX）から選択して、導入いただけます。
コースごとにスキット形式の動画コンテンツと参考資料、レポート問題を用意しており、学習内容を定着させるための仕組みを実装しています。
教育担当者向け機能として、自社で作成したコンテンツのアップロード機能やアンケート、受講履歴などを一括管理・運用できる管理機能を用意しており、コース受講を超え“自社の教育ポータルサイト”としても活用いただけます。

URL：https://www.jmam.co.jp/hrm/service/dir/el-lib/

※1：eラーニングライブラリ® は、株式会社日本能率協会マネジメントセンター（JMAM）の登録商標です。

　　　https://www.jmam.co.jp/hrm/service/dir/el-lib/

※2：開発中のコースも含む。

※3：サービス累計。2025年9月時点。

※4：「健康経営」は、NPO法人健康経営研究会の登録商標です。

■日本能率協会マネジメントセンター（JMAM）

1942年創立の一般社団法人日本能率協会（JMA）から1991年に分社し、設立。研修や通信教育等による人材育成支援と、ビジネス書や資格書、児童教育書の出版を柱とした「学びのデザイン事業」、NOLTYブランドを中心に手帳等を扱う「時間〈とき〉デザイン事業」の２つを事業ドメインとして展開しています。JMAMは「成長に、寄り添う。」をパーパスとして掲げ、だれもが成長する喜びを知り、人生を自分らしく豊かにできる社会をつくるために、一歩踏み出す人に寄り添い、パートナーとして伴走することを約束します。